2014年度湖北省职称评审申报指南[精].docVIP

[收藏]　[打印]　[关闭]　字体大小 [ 小 中 大] 2014年度职称评审申报指南 2014-04-04 14:09:44 编辑：人社局专业技术人员职称科 一、申报范围和对象 　　2014年度职称评审范围为下列具备相应申报资格条件的专业技术人员： 　　1、企事业单位、非国有单位2014年度在岗的专业技术人员； 　2、公务员和参照公务员管理单位中，从事会计、审计、统计、档案专业技术工作的人员。 　　公务员、参公人员评审取得的专业技术职务任职资格，作为本人专业技术水平、业务能力的标志，不与工资福利社保等待遇挂钩。 　　违反国家计划生育政策者，不能申报专业技术职务资格评审。 　　二、申报条件 1、正高(具备下列条件之—者，可申报评审正高级职务任职资格) (1)博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上。 (2)硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上。 (3)大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上。 (4)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，取得副高级任职资格，并在取得达标学历后从事副高级工作五年以上。 2、副高(具备下列条件之—者，可申报评审副高级职务任职资格) (1)博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作二年以上。 (2)硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。 (3)大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。 (4)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，取得中级任职资格，并在取得达标学历后从事中级工作五年以上。 3、中级(具备下列条件之—者，可申报评审中级职务任职资格) (1)硕士研究生毕业后从事本专业技术工作三年以上，或者博士研究生毕业，经考核可认定中级职务。 (2)获得双学士学位或研究生毕业，从事本专业技术工作三年以上，取得助理级任职资格，并从事助理级工作三年以上。 (3)大学本科毕业后，从事本专业技术工作五年以上，或大学专科毕业后，从事本专业工作七年以上，取得助理级任职资格，并从事助理级工作四年以上。 (4)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，取得助理级任职资格，并在取得达标学历后从事助理级工作四年以上。 　　4、初级（具备下列条件之一者，可申报评审初级职务任职资格） 　　全日制大、中专院校毕业生，所学专业与所从事专业相同，见习期满后可直接聘任起点职务。所学专业与所从事专业不一致，以及在职人员取得职后学历的，应申报职称评审。 　　1、中专毕业，见习一年期满，可申报“员”级职务。 　　2、大专毕业，从事本专业技术工作三年，可申报“助理”级职务。 　　3、大学本科毕业，从事本专业技术工作一年，可申报“助理”级职务。 　　三、申报职数控制和水平能力测试工作 　　1、今年事业单位仍实行申报总量控制。事业单位高、中级申报控制人数不得突破按行业指导意见设岗后的空缺岗位数；申报控制人数在2013年申报控制数的基础上递减10%；不得突破本单位最高岗位级别限制；对现有专业技术职务人数已超过岗位设置数20%的，不得申报本级别的职称评审。特殊情况需申报的，经省市职改办审批，按“退一进一”的办法处理。 　　2、水平能力测试工作按照鄂职改办[2008]29号文件要求执行。各专业高级职称的测试工作，由相应高评委会办公室负责组织实施。申报人员按要求填写报名表，经县（市）或市职改办审查后报名参加测试。申报农业技术、工程技术、新闻、档案、图文群艺博专业系列的中、初级职称评审人员，在提交评审材料时交报名表，参加市级组织的水平能力测试。 　　水平能力测试要重点考察申报人员的专业水平和专业能力。测试根据专业特点一般采取面试或笔试形式。其中，中小学教师水平能力测试：一是申报高级教师任职资格的水平能力测试人员，由省人事考试院统一组织实施，以“笔试”方式进行；二是从今年起，乡镇所属中小学校教师的高中初级水平测试，由本校自行组织，方式不限，合格即可进行推荐，推荐结果当年有效；三是宜昌城区（含县市区城区）中小学教师的中初级水平能力测试，由宜昌市中小学教师评委会，统一标准，统一方式分学校实施，教育和人社职改部门进行监督指导，合格即可进行推荐，推荐结果当年有效；四是卫生技术副高级采取“人机对话”方式组织进行；五是高校、中专教师申报高级职称人员，评教评学的结果可以作为水平能力测试的依据，近两学年中评教评学排名在后10%的，不得申报评审。高校、中专应制定测试方案，报经市职