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2014年浙江教师资格考试中学信息技术基础强化练习六[精]
2014年浙江教师资格考试中学信息技术基础强化练习六
1.十六进制数19.2转化为八进制数是(A)
A.31.1
B.21.1
C.31.2
D.21.2
2.十六进制数2A.4转化为八进制数是(C)
A.212.2
B.212.4
C.52.2
D.52.4
3.八进制数512转化为十六进制数是(B)
A.1410
B.14A
C.260
D.256
4.八进制数400转化为十六进制数是(A)
A.100
B.160
C.200
D.240
5.八进制数10.6转化为十六进制数是(D)
A.A.6
B.A.3
C.8.6
D.8.C
6.八进制数24.7转化为十六进制数是(D)
A.12.35
B.12.7
C.14.35
D.14.E
7.下列各数中最大的是(D)
A.二进制数101001
B.八进制数52
C.十六进制数2B
D.十进制数44
8.下列四个不同数制的数中,最大的是(A)
A.二进制数110001
B.八进制数57
C.十六进制数2E
D.十进制数45
9.下列四个不同数制的数中,最大的是(B)
A.二进制数1001111
B.八进制数120
C.十六进制数4F
D.十进制数79
10.下列四个不同数制的数中,最小的是(B)
A.二进制数11111
B.八进制数 36
C.十六进制数 22
D.十进制数 32
11.下列四个不同数制的数中,最小的是(C)
A.二进制数1011011
B.八进制数133
C.十六进制数5A
D.十进制数91
12.下列四个不同数制的数中,最小的是(C)
A.二进制数110111l
B.八进制数154
C.十六进制数6E
D.十进制数109
13.下列四个不同数制的数中,与其余三个不相等的数是(A)
A.二进制数111010
B.八进制数71
C.十六进制数39
D.十进制数57
14.下列四个不同数制的数中,与其余三个不相等的数是(D)
A.二进制数1011111
B.八进制数137
C.十六进制数5F
D.十进制数94
15.下列四个不同数制的数中,与其余三个不相等的数是(C)
A.二进制数10l l0l l
B.八进制数133
C.十六进制数5C
D 十进制数91
16.设a为八进制数147,b为十六进制数68,c为十进制数105,则正确的式子是(A)
A. a p= style=font-size: 12px; font-family: 宋体; margin: 0px auto; padding: 0px; list-style: none; text-decoration: none;
B. b p= style=font-size: 12px; font-family: 宋体; margin: 0px auto; padding: 0px; list-style: none; text-decoration: none;
C. cD.a p= style=font-size: 12px; font-family: 宋体; margin: 0px auto; padding: 0px; list-style: none; text-decoration: none;
17.设a为八进制数173,b为十六进制数7C,c为十进制数122,则正确的式子是(B)
A. a b c
B. b a c
C. c b a
D. a c b
18.设a为八进制数251,b为十六进制数AC,c为十进制数171,则正确的式子是(D)
A. a b c
B. b c a
C. c a b
D. a c b
19.设 a为八进制数 14,b为十六进制数 25,,则 a+ b为十进制数(B)
A.39
B.49
C.47
D.43
20.设 a为十进制数25,b为十六进制数34,,则 a+ b为八进制数(C)
A.61
B.511
C.115
D.97
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