大班主题教案：最好值日拍挡.doc

大班主题教案：最好值日拍挡 　　教学由来： 　　幼儿园大班2、学期小孩们均可比较顺顺利利的的做好值日日常生活动，可是在平时教学中我发觉小孩们在参与值日日常生活动时有几个问题： 　　有一些孩子常常不可以牢记自个儿值日的时间，没法按照约定时间参与值日日常生活动。 　　值日生间不可以非常好的商议与分工，出现争论与不快乐的情况。 　　爱玩忘却了自个儿的工作任务，办事时不够专心。 　　教学开展： 　　一。通过交流，提出问题 　　师：每一个孩子都做过值日生为集体服务，与此同时大伙儿每天也为你服务，你们认为大伙儿在做值日生时是否非常好啦，哪一些方面期望更加好？ 　　孩子：亦能，可是有时候也不好。 　　有些孩子来晚啦，无法为大伙儿服务，还得我们帮助他。 　　有些值日生摆碗筷不齐整，小凳子也歪歪扭扭的。 　　XXX值日生查验手时不专心，不认真看；另外还有的值日生对孩子厉害，不好好讲，常常让我们再一次洗手。 　　有些值日生做完事后在一边讲话，影响集体教学。 　　XXX与XX做值日时老争吵，常常相互告状，结果耽搁大伙儿啦。 　　有些值日生是好伙伴，2个人就光临玩啦，把自个儿的事都忘啦。 　　另外还有的值日生自个儿办事过于慢，何事情都最终，怎样帮助我们办事呀。 　　hellip;hellip; 　　二。集体探讨改善方案 　　师：这一系列问题孩子有方法改善吗？ 　　幼：有方式。办事专心点，自个儿想着点，2个人相互叮嘱、友善不争论。 　　师：我们可不可以想一個好教学，勉励提高与做值日生好的孩子哩？ 　　幼：能，可比赛。 　　怎样比呀？也不可以一块儿做呀。 　　可，把好的值日生记下来，最终看谁好呗。 　　大伙儿允许了这一个观点。 　　师：是否都做1遍才行哩？时间过长是否会忘却啦？ 　　幼：都做1遍好。 　　不好，时间过长啦，得一個月哩！ 　　那便短点吧。 　　师：多久适当？孩子能牢记，也可比出哪个最好？ 　　孩子：十天；五天；七天hellip;hellip; 　　最终通过看挂历，集体选取了五天比赛一次 　　师：我们要比赛的是啥？ 　　幼：哪个最好；最佳的值日生。 　　师：我们是从5组值日生里选拔出最佳的对吗？我们来为这一个教学起一個名称吧。 　　幼：最棒值日生、最好值日生、干练值日生 　　师：怎么样从名称上能发现是2个孩子？ 　　幼：最棒协作值日生、最棒组合、最强联手 　　师：我也想了个名称：最好值日生拍挡，孩子从这一些名称里头选一個吧。 　　最终，举起手表决的模式通过了最好值日生拍挡的名称。 　　三。拟定评比标准 　　师：我们要选怎样的值日生当最好拍挡？我们需要定一個标准吗？ 　　幼：发碗齐整的。 　　拉小凳子适当的。 　　按照约定时间参与值日生来园的。 　　抹桌子干净的。 　　能与孩子讨论的，不争吵的。 　　专心查验洗手的。 　　跟孩子态度好的。 　　不需要教师催，自个儿做好的。 lt;lt;lt;12gt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因