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大班户外体育游戏《编花篮》教案与反思 　　设计意图 　　教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》健康领域中指出，幼儿园要quot;开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力quot;、quot;在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度quot;。根据大班年龄特点开展户外体育活动《编花篮》。目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。 　　活动目标： 　　1.通过游戏增强幼儿的腿部力量。 　　2.让幼儿在游戏中体验快乐，培养幼儿互相合作、团结友爱的精神。 　　活动准备： 　　儿歌（编花篮）、场地。 　　活动过程： 　　一、导入活动mdash;mdash;热身运动 　　幼儿随着音乐做脚部运动（垫脚、踏步、跳）。 　　师：用你们的小脚跟我一起做运动吧！ 　　二、 基本过程 　　1.谈话引出 　　师：你们喜欢玩游戏吗？你们用脚玩过游戏没有？都玩了一些什么游戏？ 　　师：今天老师要和你们一起玩一个游戏，名字叫《编花篮》。 　　2.复习儿歌（活动前已经学习此儿歌） 　　幼儿随着老师念一次儿歌 　　师：那现在我要请我的好朋友一起来玩这个游戏了，小朋友们听好了、看好了。 　　3.教师示范讲解 　　师：首先，你需要找到两个好朋友，你们三人手拉手围成一个圆圈，然后大家一起伸出你们的右脚。我先弯起我的右脚搭在我的手上，然后请我左边的朋友勾起他的右脚搭在我的脚上，接着请最后一个朋友勾起他的右脚搭在第二个朋友的脚上，最后大家松开手，我把脚搭在最后一个朋友的脚上，这样，花篮就编好了，现在我们开始转起来了。（师边念儿歌边转跳） 　　4.示范与指导 nbsp;nbsp;nbsp; 请幼儿进行示范，教师进行指导。 　　5.请幼儿说一说。 　　你在编花篮当中遇到了什么困难，怎样才能把花篮编的更牢固。(脚一定要搭牢，三个小朋友都不能放开脚) 　　6.幼儿尝试编花篮。 　　三、游戏：我最棒 　　1．把全班幼儿分成三人一小组，看哪一组的小朋友坚持得最久，哪组小朋友就胜出，为最终胜出的小朋友发小红花。 　　2．游戏反复进行。 　　四、放松活动 　　师生随着音乐表演快乐的圆圈舞。 　　活动反思 　　此次活动提倡师生共同参与。老师们的加入让幼儿更加信心十足，也极大地提升了活动的快乐指数。活动过程中，幼儿热情高涨。 　　趣味体育活动的开展，使得师生之间、同伴之间的关系更加融洽，增强了班级凝聚力、提高了幼儿心理健康水平、调剂了幼儿的学习生活。趣味活动，形式生动活泼，内容丰富多彩，深受幼儿的支持和喜爱。 　　今后，我会不断完善，不断创新，继续挖掘并开展幼儿喜爱的趣味活动，继续提升师生的快乐指数及综合素质。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要