二年级上21课、《小雨点》课件.pptVIP

另一只青蛙说：“你注意到没有，小 雨点是个了不起的音乐家，在荷叶上 弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听， 沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。” lìng zòu yuè ɡòu 你想对这两只青蛙说些什么呢？ 你认为小雨点是平凡的还是了不起的？夸夸小雨点。 小雨点在听见青蛙的谈话前后心里的想法发生了怎样的变化？ 1、你喜欢小雨点吗？为什么？ 2、写一段赞美小雨点的话。 3、如果你是小花小草会对雨点儿说什么？ （雨　点） 千条线万条线 落到水里看不见 文星小学：赵文筠 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 注意— 留心、留意、关注 用“注意”说话 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 普通了。 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 zhù fán 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 zhù fán 小雨点沙沙地落下来，谁也 没有注意它。小雨点觉得自己太 平凡了。 zhù fán 注 凡 氵 注视 关注 注定 凡是 但凡 不凡 湖里有许多绿色的荷叶。 在一片荷叶上有两只青蛙，正 在兴致勃勃地谈论着。 湖里有许多绿色的荷叶。 在一片荷叶上有两只青蛙，正 在兴致勃勃地谈论着。 它们在谈什么呢？ 请用“—”勾出青蛙说的话。 你注意到没有，小雨点是个了不 起 的画家，在水面上画了许多圆圈，一 个圆圈套一个圆圈，我怎么也看不厌。 你注意到没有，小雨点是个了不 起 的画家，在水面上画了许多圆圈，一 个圆圈套一个圆圈，我怎么也看不厌。 许多—很多 用“许多”说话 湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷 叶上有两只青蛙，正在兴致勃勃地谈论 着。一只青蛙说：“你注意到没有，小 雨点是个了不起的画家，在水面上画了 许多圆圈，一个圆圈套一个圆圈，我怎 么也看不厌。” 许 脖 谈 套 厌 xǔ bó tán tào yàn 许多 兴致勃勃 谈论 套圈 看不厌 湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷 叶上有两只青蛙，正在兴致勃勃地谈论 着。一只青蛙说：“你注意到没有，小 雨点是个了不起的画家，在水面上画了 许多圆圈，一个圆圈套一个圆圈，我怎 么也看不厌。” 听完青蛙的话，你明白了什么？ 在这只青蛙的眼里，小雨点还是那么的平凡吗？为什么？ 小雨点虽小，但能给人以美的享受。 （一课时） 要善于观察，发现别人的长处。 第二课时 一只青蛙说小雨点是什么呢？ 那另一只青蛙又是怎么想的呢？ 请用“﹏”勾出来。 你注意到没有，小雨点是个了不 起的音乐家，在荷叶上弹琴，奏出 了多么悦耳的乐曲。你听，沙沙沙， 嗒嗒嗒，我总是听不够。 你注意到没有，小雨点是个了不 起的音乐家，在荷叶上弹琴，奏出 了多么悦耳的乐曲。你听，沙沙沙， 嗒嗒嗒，我总是听不够。 悦耳— 好听 用“悦耳”说话 另一只青蛙说：“你注意到没有，小 雨点是个了不起的音乐家，在荷叶上 弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听， 沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。” 另一只青蛙说：“你注意到没有，小 雨点是个了不起的音乐家，在荷叶上 弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听， 沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。” lìng zòu yuè ɡòu