大班音乐活动教案：《石头、剪刀、布》.docVIP

大班音乐活动教案：《石头、剪刀、布》 　　教学目标： 　　1、根据图谱模仿动作，激发幼儿对韵律的喜爱。 　　2、鼓励幼儿大胆创编动作，从而激发幼儿的表现力和创造力。 　　教学准备： 　　图谱、音乐 　　教学过程： 　　师：今天我们在这里做游戏，小朋友们高不高兴啊？那我们用快乐的声音和客人老师们打招呼。 　　幼儿：客人老师好！ 　　师下面王老师要和小朋友们玩一个石头剪刀布的游戏。以最快的速度找一个好朋友面对面站好，这一轮谁赢了，可以找一个位置坐下来，谁输了没关系赶紧再找下一个好朋友来做这个游戏。 　　开始做游戏，赢的小朋友找椅子坐下。输的小朋友继续玩。 　　师：刚才我们玩了一个什么游戏啊？幼儿回答：石头剪刀布的游戏 　　教师出示图示。 　　师刚才王老师发现小朋友做这个游戏的时候可高兴啦。有的小朋友都高兴地跳起来啦其实我们在生活中都会遇到一些高兴地事儿人们都喜欢跳舞，王老师今天也感到特别的高兴，因为又可以和我们小朋友一起做游戏了，我也想跳舞，想不想看？ 　　幼儿想。 　　师：想看我跳舞待会儿请你们仔细的看，如果王老师跳的好那你们给我鼓鼓掌好不好? 　　教师跳一遍完整的。 　　师：好不好看？刚才在王老师跳的舞蹈中你看见了哪些动作？ 　　幼儿回答，教师一一出示图片把它们记录下来。 　　个别示范动作，幼儿学习。强调动作是石头剪刀还是布。 　　师：下面请小朋友和我一起感受一下这个舞蹈我们还有哪些动作没有找出来的？老师和小朋友一起跳。（不跟音乐） 　　师：小朋友们都把这些动作都说出来了，王老师也把这些都记录下来了。 　　师：那我们就一段一段的来学好不好？ 　　师：先看看第一段谁愿意来试试看？ 　　幼儿示范大家一起学。再跟着音乐一起跳一遍。 　　师：第一段我们已经学会了，谁愿意来试试第二段？ 　　2个幼儿先示范再和老师学一遍再跟着音乐跳一遍。 　　师：第二段都结束啦?我们再来试试第三段。 　　师：我们再来试试第四段． 　　师：这个舞蹈一共有几段啊?一起数一数（4段）下面请我们的小朋友认真的看一看读一读有没有发现它们都有什么规律？发现的举手告诉我。 　　幼儿：我发现每一段的顺序是石头剪刀布。 　　一起来读一读。 　　师：这个舞蹈有这么有趣的规律我们就把这个舞蹈的名字叫做石头剪刀哗啦哗啦布。下面请小朋友看着图把这个舞蹈完整的跳一遍好吗？（不跟音乐）评价一下纠正动作。 　　师：下面我们配上音乐和你的好朋友面对面完整的跳一遍好吗？ 　　最后请客人老师和我们一起跳。 　　师：把这么快乐的舞蹈教给其他的小朋友好不好？和客人老师再见。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一