湘教版本语文四下（太平洋的来客）课件2.pptVIP

“潮来了！”“太平洋的客人来了！”人们争着向这边挤。 * 自学要求： 1.把课文读通、读顺。 2.圈画出文中生字，多读几遍。 3.边读边思考： 课文讲了一件什么事？ 认一认、记一记 cháo bà hóng páo xiào 潮（大潮）坝（堤坝）虹（白虹） 咆 哮 tāo xiōng yuè lǎ bā 涛（浪涛） 汹（汹涌）岳（山岳） 喇 叭 pēn gǔn 喷 雪 滚 玉 溯江（sù） 白花簇簇 林涛滚滚 虎啸狮吼 1、观潮人的心情怎样？ 2、课文是从那几个方面描写潮水的？ “潮来啦！”观潮台上有人兴奋地喊起来。立刻，上千张面孔齐刷刷转向钱塘江口，一双双眼睛都睁得大大的。 这时，东南角江口天和海连接的地方，闪出一溜黑气，一端又慢慢变成白花花的，像一根玻璃棒。玻璃棒渐渐变粗，拉长，不一会儿，化作一条黄白相间的带儿，逐渐变大，堤坝般溯江推来。 “闪，不一会儿”写了了大潮的　　　　　，“玻璃棒、变粗、拉长、带儿、堤坝般”写出了大潮的　　　　　。“黑、黄白相间”写出了大潮的　　　　　　 。　　　 变化之快 形态之美 颜色变化 潮头像一道白虹，白花簇簇，喷雪滚玉，又如咆哮的银龙，以排山倒海之势压了过来。 这里用了两个比喻句描写潮头气势宏大，先把它比作　　　，重点体现它的　　　，接着把它比作　　　　　，重在体现它的　　　。 白虹 颜色 咆哮的银龙 声音 随着潮水的推近，浪涛的轰响越来越大，开初如林涛滚滚，接着便似虎啸狮吼，到近处就像天坍地陷一般。 这一段连用了三个比喻句，表现潮水推进过程中的变化，潮水越来越　 ，声音越来越　 ，气势越来越　　　。 近 猛 磅礴 人们叫着，喊着，拍着手，跳起脚，随着潮水涌动，形成一道激情的人潮。 人们此时的表现怎样？说明了什么？ 讨论： 这样独有的奇观是怎样形成的呢？ *