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《高一第七章硅和硅酸盐工业
第七章 硅和硅酸盐工业
第一节? 碳族元素
教学目的与要求:
1、使学生了解碳族元素的性质及其递变规律
2、使学生进一步了解运用元素周期律知识学习同族元素性质及其递变规律的方法,并运用这些知识学习碳族元素及其化合物的知识;
3、培养学生的思考、判断能力。
教学重点:1、碳族元素性质递变规律
2、硅和二氧化硅的化学性质
教学难点:硅及二氧化硅的化学性质。
教学过程:
让学生尽可能多地回忆初中及前面化学所学的碳元素的化合物:一氧化碳、二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠、甲烷、乙醇、乙酸等。
设问:1、碳元素的结构有什么特点呢?
2、碳元素所在的周期表中的位置如何呢?
一、??? 碳族元素 列表比较:
元素符号 6C 14Si 32Ge 50Sn 82Pb 元素名称 碳 硅 锗 锡 铅 电子层结构 2 4 2 8 4 2 8 18 4 2 8 18 18 4 2 8 18 32 18 4 原子半径 随着电了层数的增加,半径逐渐增大 元素性质 主要
化合价 -4、+2(硅无)、+4,C、Si、Ge、Sn+2价化合物是稳定的,Pb的+4价化合物是稳定的。 得失电子 得电子能力逐渐增强,失电子能力逐渐减弱。 性质递变 金属性逐渐增强,递变速度很快;非金属性逐渐减弱。 单质性质 色态 从典型非金属快速向金属过渡:不导电—半导体—导体 密度 逐渐增大 熔沸点 逐渐降低 与氢化合 越来越难,锗、锡、铅不与氢气直接化合 化合物性质 氢化物稳定性逐渐减小 氢化物还原性逐渐增强 最高价氧化物对应的水化物酸性逐渐减弱,碱性逐渐增强。 新课的延伸:关于C60介绍:安排同学们阅读课本资料,强调:1: 1985年发现,1996年三位化学家因此荣获诺贝尔化学奖;???碳有多种同素异形体:金刚石、石墨、Cn系列分子(C60是一种单质,它不是化合物,是金刚石和石墨的同素异形体;是由60个C原子靠共价键结合而成的,其中球面由12个五边形和20个六边形构成的球形32面体,其中五边形彼此不相连,只与六边形相连。由于C60分子的结构酷似足球,所以又称其为足球烯。除C60外,具有封闭笼状结构的的还可能有C28 、C32 、C50 、C70 、C84……C240 、C540等,统称为富勒烯,不存在离子键)。 二、硅 讲述:硅在地壳中分布很广,含量居第二位,仅次于氧。
单质(自然界无游离态):晶体、无定形???? 1、硅元素? 二氧化硅、硅酸盐:构成矿物及岩石 2、晶体硅的物理性质灰黑色、金属光泽、硬而脆,结构与金刚石相似,有较高的熔沸点及硬度;导电性介于导体与半导体之间,与锗相似,是良好的半导体材料。
3、硅的化学性质 与碳元素比较,化学性质相似。安排【讨论】①?常温下,可与氟气、氢氟酸、强碱反应,不与氧气、氯气、硫酸、硝酸反应 ②??加热条件下,在氧气中燃烧:Si+O2=SiO2+Q硅的用途集成电路、晶体管、硅整流器、太阳能电池;硅合金:4%合金——变压器铁芯 15%合金——耐酸设备5、硅的制备工业上用二氧化硅为原料提取:SiO2+2C ==Si+2CO↑ 粗硅提纯:粗硅SiCl4纯硅 碳和硅的比较
三、二氧化硅 1、存在与物理性质:广泛存在于自然界中,也叫硅石,艰硬难熔的固体,代表物为石英晶体——水晶 2、化学性质:酸性氧化物,不与水、除氢氟酸以外的酸反应 SiO2 + CaO = CaSiO3 SiO2 + 2NaOH =Na2SiO3+ H2O(提示:硅酸钠溶液为粘稠状液体,常用着矿物胶) 讨论:①实验室中盛放碱液的试剂瓶为什么不用玻璃塞?②实验室盛放氢氟酸的试剂瓶为什么不用玻璃瓶?(因为玻璃中含有SiO2,碱液与SiO2反应生成粘稠的硅酸钠,把玻璃塞与瓶口粘住,不能打开。) 3、用途:.
①水晶可用于电子工业的部件、光学仪器、工艺品
②SiO2是制光导纤维的重要原料
③较纯的石英用于制造石英玻璃
④石英砂用于制玻璃的原料及建筑材料
4:SiO2与CO2性质的对比:
SiO2 CO2
结构 原子晶体 分子晶体
物性 熔点高,硬度大 熔点低,硬度小
思考:你能说说为什么CO2的熔点
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