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学生书法比赛方案5篇 篇一：小学生硬笔书法比赛活动方案 一、比赛目的： 为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。 二、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件，须在3月26日12：00前交语文教研组长。 三、比赛方式： 1、全员参与。 2、比赛时间：3月25日下午第四节课。 3、比赛地点：各班教室。 四、奖项设立： 一至三年级： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 四至六年级： 一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名 五、评委： 组长：商克炫 副组长：苏业峰、洪波 成员：唐秋仁、袁倩倩、黄孙应、杨凤、张欣雨 篇二：丁河一中学生硬笔书法比赛方案 一、指导思想 为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自我的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。 二、实施方案 初赛 1、参赛对象： 七——九年级全体同学。 2、比赛办法： 各班在班主任和语文教师的组织下自主进行 3、学具准备： 钢笔或圆珠笔 4、参加复赛： 各班选五名优胜者参加学校复赛。 复赛 1、每班五名学生参加。 2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。 要求 1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。 2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。 三、评分标准： 1、内容：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。 2、字体：要求书写字体规范、美观、大小适中。 3、卷面：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。 四、奖项设置： 每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 五、评委： 贾文学、刘显召、朱承龙、张中芳、靳鹏、王剑锐。 篇三：织金县板桥小学生书法比赛方案 一、比赛指导思想 书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。我们举行书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，推动小学生开展热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为学校的一项重要活动，成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。 二、比赛目的： 为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本次书法比赛。 三、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级部分学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首，在参赛纸的上方写好自己的抽签序号。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 四、比赛方式： 1、比赛时间：20XX年12月4日下午第三节课。 2、比赛地点：一、二年级教室 五、奖项设立： 低年级组： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 中年级组： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 高年级组： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 六、评委： 组长：罗振南 副组长：刘梅 成员：杨春学、张瑛雪、齐琪、周丹、冯维艳、丁梅、王春先、郭志敏、孙艳、王琳 七、颁奖 学校领导 篇四：谢边南桥学校中学生硬笔书法比赛方案 一、指导思想 为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定于第6周