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安装直流电动机模型教学设计示例
安装直流电动机模型教学设计示例
更多精品:20xk文书 教学目的
1.学会安装直流电动机模型。
2.进一步认识换向器的作用。
3.会画直流电动机模型的电路图,会按电路图连接电路。
实验器材
电动机模型,变阻器,电源,开关,自制电动玩具。
教学过程
1.复习
问:上一节课我们学习了直流电动机原理。要使直流电动机中的线圈持续转动下去,需要一个什么重要的构件?它在其中起何作用?
2.引入新课
直流电动机中换向器是否真正起到这个作用呢?怎样使直流电动机中线圈转动的快慢和方向发生变化?今天我们在实验里就从学装直流电动机模型中来研究这些问题。
板书:〈实验:安装直流电动机模型〉
3.进行新课
演示:安装直流电动机模型
出示电动机模型并作简介。
问:怎样把这些散件组装成一台直流电动机模型呢?
边演示,边强调指出:直流电动机模型的安装顺序是从内到外,从下到上的。
板书:〈直流电动机模型安装顺序:支架→线圈转子→电刷→定子
进一步问:如果要使电动机转动快慢发生变化,还要什么器材?
引导学生分析,通过改变电路中电流或电压,则应串联变阻器。
直流电动机模型的电路
板书:〈电动机的电路图〉
请学生按实验小组分组进行画直流电动机电路图比赛。教师巡视、辅导。然后请各小组同学同时开始安装直流电动机模型,按画好的电路图连接电路。经检查电路无误后,请同学将滑动变阻器移至最大值处,合上开关,调节变阻器,让电动机正常运转起来。再请同学断开电路。
直流电动机的转动方向与转速
问:同学们回忆一下,通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关?现在要使电动机模型中的线圈转动方向发生改变,应该怎么办?引导学生得出:将电源两极对调或将磁铁的两极对调。
请同学观察:对调电源两极前后电动机线圈转动方向是否改变;对调磁铁的两极前后电动机线圈转动方向是否改变;移动滑动变阻器滑片,电动机线圈的转速随电流大小怎样变化。
要求学生观察时作记录。教师巡回检查、辅导。
实验完毕后,师生共同总结。
板书:
〈改变转动方向的方法:
对调电源两极;
对调磁铁的两极。
改变转速的方法:改变线圈中电流的大小。〉
4.小结
5.布置作业
出示教师自制的直流电动小玩具,简单叙述制作方法,并演示。鼓励学生课后完成。
写好本节实验报告。
说明
l.直流电动机模型型号不一,注意选用合适的电源。
2.根据学生具体情况,也可在黑板上画出直流电动机模型的电路图。
3.实验报告参考样式
实验报告
姓名 班级 日期
实验名称:安装直流电动机模型
实验目的:1.安装直流电动机模型。
2.研究直流电动机的转动方向和转速。
实验器材:直流电动机模型,干电池组,滑动变阻器,开关,导线若干。
实验步骤:
1.安装直流电动机模型。
2.画出直流电动机模型与变阻器、电源、开关组成的串联电路图。
3.按电路图连接电路。
4.经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器至合适位置,观察电动机线圈转动情况。
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酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划
酒店年度工作计划范文汇总
酒店年度工作计划范文一
2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。
一、指导思想
以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。
二、酒店的现状
当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。
三、当前的目标和任务
2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。
四、培训方法和内容落实
以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相
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