通信電子线路课程设计.docVIP

　　　　　　　　　　　　 通信电子线路课程设计(论文)任务书 信息工程 学院 通信工程 专业 通信08－3　班　　　 一、课程设计(论文)题目　　无线传输系统的调试与设计 　　 二、课程设计(论文)工作自 2010年 1 月 4 日起至2010年1月14日止。 三、课程设计(论文) 地点: 通信实验室 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 1）使学生掌握无线传输系统各功能模块的基本工作原理； 2）培养学生基本掌握通信电路设计的基本思路和方法； 3）使学生掌握无线传输系统调试； 4）培养学生分析、解决问题的能力； 5）提高学生的科技论文写作能力； 6）学会使用pspice等电路设计软件。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）分析无线传输系统各功能模块的工作原理； （2）选用合适的器件； （3）提出系统的设计方案； （4）对所设计电路进行调试。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善电路性能；对系统进行仿真分析。 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文； （2）论文包括目录、中文摘要、绪论、正文、小结、参考文献、附录等； （3）按课程设计论文装订采用学校统一封面； 4）评分要点： （1）完成原理分析； （2）完成仿真分析； （3）完成调试； （4）回答问题； （5）格式规范； 5）参考文献： （1）董在望.《通信电路原理 》高等教育出版社 （2）张肃文.《高频电子线路 》高等教育出版社 （3）杨翠娥.《高频电子线路实验与课程设计》哈尔滨工程大学出版社， （4）刘润华. 《电工电子实习与设计》石油大学出版社课程设计论文编写要求 （5）李永平. 《Pspice电路设计与实现》国防工业出版社 （6）/ （7）/ （8）/other_file/radio/mc3362.htm 学生签名： 2010年1月15日 6）课程设计进度安排 内容 天数　　　　　　地点 构思及收集资料 2　　　　　　　图书馆 组装与调试 5　　　　　　　实验室 撰写论文 3　　　　　　　图书馆、实验室 课程设计(论文)评审意见 （1）原理分析（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）设计分析（25分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）系统调试（15分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）回答问题（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）焊接调试（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、及格（　）、差（　）； （5）格式规范性及考勤是否降等级：是（ ）、否（　） 评阅人： 　　　 职称：副教授 2010年1月19日 目录 摘要 4 第一章 绪论 5 第二章 电路设计软件的使用 7 一. 用Pspice进行电路仿真 7 1.Pspice10.5软件概述 7 2.电路仿真过程 7 二. 用Protel2004进行PCB画图 8 1.Protel2004概述 8 2.Protel2004的基本应用 8 第三章 系统设计与安装 10 一. 电路分析 10 1.发射部分电路分析 10 2.接收部分电路分析 11 3.电路评价与改进 12 二．电路安装 14 1.安装 14 2.调试与调整 14 第四章 接收发送系统调试 16 一.中波调幅发射机的组装与调试 16 1.系统原理 16 2.系统组装 16 3．模块分析 17 二．超外差中波调幅接收机的组装与调试 18 1.系统原理 18 2．系统组装 18 第五章 焊接与故障分析 21 一．焊接 21 1.焊接注意事项 21 2.对讲机套件焊接…………………………………………………………………..21 二．系统调试故障分析 22 1.中波调幅发射机故障分析 22 2.中波调幅接收机故障分析 22 第六章 体会心得 23 附录一: Protel原理图 24 附录二: Protel PCB图 25 摘要 随着人类社会的不断进步，尤其是进入了19世纪，电子通信技术作为一项新兴的技术得到迅速的发展，在最近的几十年里，通信系统的理论、技术和电路发生的巨大的变化。通信系统的集成化、数字化、移动化和多媒体化，对组成通信系统的电路提出了更高的要求。在通信系统中，大量应用数字电路和数字信号处理技术，并且朝着软件与硬件相结合的方向发展。 近些年信息通信领域中，发展最快、应用最广的就是无线通信技术。第一