飞机部件设计--精.pptVIP

图号或代号的表示 (1)有图零件(组件)的图号用细实线从零件开始引出一引线，在引线端部画一水平线和φ20mm的园(引线必须通过园心，但在园内不画出)，图号在园内标注，如图2所示。 (2)无图零件则在引出线端部画φ10mm的园，园内所标图号可省略基本图号。若无图零件是对称件，则园内标注单号，园外右下方标注双号，如图3所示。 标准件或成品代号 标注在引出线端头水平细实横线上方。同一组标准件或同一类零件可集中引出标注。 紧固件的表示 铆钉和螺栓的边距、间距、行距等装配尺寸要全部表示出来 。 明细表 类别 品种 代号 尺寸规格 示例 注 棒 圆 棒 精 棒 φ Jφ 直径 直径 30CrMnSiA-φ60 LY12-CZ-Jφ20 热轧 冷制 丝 圆 丝 d 直径 Zd-d0.8 冷制 管 圆 管 精圆管 G JG 外径×壁厚 外径×壁厚 LY11-CZ-G8×1 30CrMnSiA-JG20×1 冷制 冷制 板 板、带、条、箔 δ 厚度 LC4-CZ-δ1.5 型材 有色金属 XC 型号-序号 LC4-CS-XC112-6 锻件 自由锻 模 锻 精锻 D DM DJ ? 45(D) LD7(DM) LD5(DJ) 铸件 砂型铸 金属型铸 熔模铸 压力铸 S J R Y ? ZL201-T4(S) ZM5-T4(J) ZG45(R) ZL104(Y) 材料栏 载荷沿展向和弦向分布的规律 零件图 零件图 航空宇航学院 飞机部件课程设计 指导教师：王强 徐惠民 　 航空宇航学院飞机设计技术研究所 飞机部件课程设计的目的 通过课程设计，提高独立工作和分析问题的能力，培养科学的严谨的学风 通过课程设计初步掌握飞机部件设计的方法 通过课程设计进一步熟悉和掌握工程设计的基本技能 课程设计的内容和要求 一、技术总结报告内容和要求 1.部件结构方案论证 2.部件设计的工程计算 3.部件强度计算和刚度计算 4.重量计算 5.工艺方案拟定 6.总结 课程设计的内容和要求 二、绘制设计图纸的内容和要求 部件理论图（或运动图） 2号纸1张 部件装配图（或运动图） 0号纸1张 组件图 1号纸1张 零件图 3～4号纸3张 设计图纸布局 课程设计步骤和方法 一、准备阶段 1．根据课程设计任务书熟悉和分析设计任务； 2．收集资料并热悉与分析同类型部件特点 (实物或图纸、资料)； 3．拟订课程设计计划。 课程设计步骤和方法 二、初步确定部件构造方案 1．选择部件构造型式、结构受力型式、构造分离面、主要受力构件布置，交点位置、交点型式及各主要受力构件型式和连接关系； 2. 选择传动部件传动机构型式，传动线系布置、交点位置和构造型式； 3．确定系统工作参数，各附件型式和安排位置； 4．这时可以在草稿纸上勾划出自己的设计方案，以便在进一步设计时不断比较与修改。 课程设计步骤和方法 三、部件载荷计算，绘制部件理论图 1. 按强度规范要求确定部件设计情况，外载荷及载荷分布规律； 2. 简化结构计算模型、计算交点载荷、绘制结构内力图（剪力、弯矩、扭矩图）； 3. 传动系统传动比计算和分配，确定各交点载荷； 4. 在此基础上进行结构协调，综合设计、工艺、使用和经济可靠性诸方面要求，最后确定结构方案，并绘制理论图。 课程设计步骤和方法 四、部件和零组件的详细设计和计算 1、部件各主要构件，连接件的设计和强度计算。 2、重要零，组件的构造设计(尤其是课程设计指定的零、组件要详细设计)，确定构造型式、连接型式、零件外形、几何尺寸、选用材料和工艺方法，进行零件和连接强度计算。 3、必要的话应对部件或重要部位进行刚度计算，以满足指标要求。 4、系统及附件性能、参数的详细计算。 课程设计步骤和方法 五、绘制生产图纸 1、考虑部件装配顺序，绘制部件装配图 2、选择一组有代表性的重要零、组件，绘制组件（如焊接件或螺接件、铆接件)装配图和零件图，并考虑它们的装配或加工工艺性．在绘制组件或零件图时，要注意它们与部装图的协调。 3、在绘制图纸过程中，可能会遇到各种矛盾，如结构之间的协调，设计与工艺之间的矛盾等事先未考虑到的问题。此外，设计工作中各项设计指标的限制，如重量指标、经济性等。因此，要不厌其烦地反复深入，不断修改和完善，最后完成全部图纸。 课程设计步骤和方法 六、整理报告 在整理报告时，除了要把整个工作的素材进行归纳整理外，还要进一步深化，思考与探讨。经过全面的分析和总结，使自己的设计更完美、更可靠。同时使设计者的思路和概念更清楚，通过实践，使自己掌握的理论知识更丰富，更扎实。 飞机