小升初语文月考考试题_1.docVIP

小升初语文月考考试题 　　一、看拼音写汉字。 paacute;i huaacute;i nbsp; chōu ti nbsp; cuǐ cagrave;n nbsp; kūn peacute;ng nbsp; 　　二、在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里。 前扑后继（ ） 拾金不味（ ） 愤不顾身（ ） 无可耐何（ ） 文丝不动（ ） 迫不急待（ ） 　　三、我国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着优秀文化传统的民族。在漫长的历史中，汉语形成了为数众多的敬词和谦词，至今仍被广泛地应用着。例如，在同别人打交道时，恰当地使用敬词和谦词，可以体现一个人的修养和文明程度。你能填出下列句子所描述的情景中应使用的敬词或谦词吗？ 　　向人祝贺说：__________________。 　　求人指点说：__________________。 　　托人办事说：__________________。 　　求给个方便说：________________。 　　四、根据句子意思和要求写出恰当的反义词。 　　1.做人要诚实、讲信用，要（ ），不能（ ）。 　　2. 现在生活虽然富裕了，但还要（ ），不能（ ） 。 　　五、在下面这段文字中，关联词语有三处使用不当。请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正。 　　如果（ ）要我感谢什么人，那么（ ）只能感谢一次，而且（ ） 　　我想把这一次奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，因此（ ），如果（ ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。 　　六、古诗文填空。 　　1.（ ）出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，（ ）在人间。 　　2.九州生气恃风雷，（ ）究可哀。我劝天公重抖擞，（ ） 。 　　3.千里黄云（ ），北风吹雁（ ）。 （ ）无知己，（ ）。 　　4.黄河远上白云间，一片孤城（ ）。（ ）怨杨柳，（ ）。 　　5. （ ），（ ）人未还。但使龙城 （ ），不教胡马 （ ）。 　　6.西塞山前（ ），（ ）。青箬笠，绿蓑衣，（ ） 。 　　7.（ ），柳暗花明又一村。 　　8.大漠（ ），长河（ ）。 　　9.会当凌绝顶，（ ）。 　　10.但愿人长久，（ ）。 　　11.不积跬步，（ ）；不积小流，（ ）。 　　12.（ ）不能淫，（ ）不能移，（ ）不能屈，此之谓大丈夫 　　七、排列顺序（请将序号、、、、分别填写在相应的横线上。 　　胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，_________，________。________。________，________。 　　明清以后又不断发展，最多时有6000多条 　　这些地区都是您感受胡同文化的好去处 　　据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观 　　现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区 　　最早起源于元代 　　八、阅读理解 　　师旷论学 　　晋平公问于师旷曰：quot;吾年七十，欲学，恐已暮矣！quot;师旷曰：quot;何不炳烛乎？quot;平公曰：quot;安有为人臣而戏其君乎？quot;师旷曰：quot;盲臣安敢戏其君乎？ 臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？quot;平公曰：quot;善哉！quot; 　　1. 解释加点词的意思 　　吾年七十，欲学，恐已暮矣：______。 　　臣闻之：_____________________。 　　善哉：_____________________。 　　2.用quot;︱quot;划分画线句子的朗读节奏。 　　盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎 　　3.写出文中师旷连续运用比喻的句子，并说出它们说明了什么道理。 　　____________________________。 　　他要感谢那只手 　　感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 　　孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 　　当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 　　是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：quot;这准是上帝的手。quot;另一个说：quot;这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。quot; 　　女教师走到小道格拉斯--一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头