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福建省泉州市2015年中考化学试卷
一、选择题[本题有12小题,其中1-6小题每题2分,7-12小题每题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.请将各小题的选项(A、B、C、D)涂在答题卡上]
1.下列有关水的认识错误的是( )
A. 水是一种常见的溶剂
B. 自然界中的水过滤后变成纯水
C. 水的蒸馏是物理变化
D. 硬水和软水可用肥皂水鉴别
考点: 常见的溶剂;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;化学变化和物理变化的判别..
专题: 空气与水.
分析: A、根据水能溶解许多种物质分析;
B、根据自然界的水的净化过程,得到的水的组成、特点进行分析;
C、根据水的蒸馏没有新物质生成解答;
D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,能与肥皂水混合产生大量的浮渣.
解答: 解:
A、水能溶解许多种物质,是一种最常用的溶剂.故说法正确;
B、自然界的水经过沉淀、吸附、过滤、净化处理后,得到的水,还含有可溶性的杂质,属于混合物不是纯净的水.故错误;
C、水的蒸馏没有新物质生成,属于物理变化.故说法正确;
D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,能与肥皂水混合产生大量的浮渣,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生泡沫,故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水.故说法正确;
故选:B
点评: 水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高.
2.(2分)(2015?泉州)下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是( )
A.钙 B. 铁 C. 锌 D. 碘
考点: 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用..
专题: 化学与生活.
分析: A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.
B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.
C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.
D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断.
解答: 解:A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项错误.
B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误.
C、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,严重时会得侏儒症,故选项正确.
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.
故选:C.
点评: 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键.
3.(2分)(2015?泉州)下列化学实验操作正确的是( )
A. 取用食盐 B. 检验氧气 C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸
考点: 固体药品的取用;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的检验和验满..
专题: 常见仪器及化学实验基本操作.
分析: A、根据取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽,不能用手,药品由毒或有腐蚀性;且会污染药品解答;
B、根据氧气能支持燃烧的性质解答;
C、根据试管内液体加热的方法解答;
D、根据“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”解答.
解答: 解:
A、具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立.而图中操作错误,不能用手,故错误;
B、氧气能支持燃烧,检验氧气的方法是用带火星的木条伸入集气瓶口内,复燃证明是氧气,故正确;
C、用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,大拇指不能按在短柄上,故错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.故错误;
答案:B
点评: 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
4.(2分)(2015?泉州)下列化学用语表示正确的是( )
A.两个氢原子:2H B. 碳酸钠:NaCO3
C.镁离子:Mg+2 D. 氧元素显﹣2价:
考点: 化学符号及其周围数字的意义..
专题: 化学用语和质量守恒定律.
分析: A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,写出其化学式判断判断即可.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答: 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,
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