29.满井游记潘[精].pptVIP

第一段 冻风时作 冻风 作 局促 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 第二段（1） 稍和 土膏 膏 若脱笼之鹄 于时 波色乍明 波色 乍 鳞浪 新开 匣 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 第二段（2） 娟然 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 倩女 靧面 掠 梢 披风 披 麦田浅鬣寸许 鬣 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者 茗 罍 蹇 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 第二段（3）、第三段 劲 浃 曝沙之鸟，呷浪之鳞 呷 鳞 毛羽鳞鬣 未始无春 堕事 堕 适 恶能 风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鱼，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫未能以游堕事，萧然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 第2段描写春天景物，抓住了什么特点？哪些语句看出来？ 如何理解第二段最后一句？ 这一句回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，表现了作者的欢快心情； 当然也是对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜； 与此同时，作者从次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。 请找出表明全文主旨的句子。 写作小手法： 欲扬先抑，第一段写出燕地的气候特征，作用是：用烘托、反衬的手法，暗示作者渴望出游的心情，为下文写田郊春光作铺垫。 生动的场面描写，如游人欢乐、喜庆的场面等。 在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情，写得景中有情，情景交融。 用哪些方法写景？ 白描的手法。 作者写景，不堆砌词藻，没有夸张、渲染和烘托，而是用极为简练单纯的笔法将其勾勒出来。 如作者写“柳条”，只用“将舒未舒，柔梢披风”8个字，但柳芽刚吐、枝头鹅黄嫩绿的风韵，以及杨柳的动态美都活生生地再现了出来； 写“麦田”，用“浅鬣寸许”４个字便表现出初春麦苗的特征，文字也极为简练。这种简练的白描，有赖于作者对景物细致入微的观察。 拟人的写法 把景物拟人化，可以增加景物的动感或“灵气”，也便于在景物描写中渗透进作者的感情色彩。 我们来看作者对鸟和鱼的描写：“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。” 鸟的羽毛和鱼的鳞鳍之间都洋溢着一股喜气，这首先是因为作者心头荡漾着春天的喜悦。 中心思想 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色．表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望 。 (1)白描的笔法。作者写景，不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。 (2)拟人的写法。作者写山，用倩女新妆作喻；写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法。这种表现方法，可以增加景物的动感或“灵气”，同时也融人作者的主观情感。把景物拟人化，是袁宏道常用的写景方法。 (3)生动的比喻。比喻的表现方法虽然很常见，但在这篇游记中，比喻大多是用来写景的，也有的是写人(自身)的，如形容自己出城游玩为“脱笼之鹄”。这些比喻都很恰当，因为是出自作者深切的体会和感受。 本文写景之妙： 4．第3自然段表达了作者什么愿望？ 5．本文在记叙描写中用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的以物比物。试举例说明。 “始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，是全文的主旨所在，既高度概括了上述两幅对比鲜明的图景的内容，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。 5．(1)若脱笼之鹄：以人比物(把人比作物)。 (2)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也：以物比物。 (3)