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苏教版本二年级下册语文(欢乐的泼水节)课件2
* 祖国的云南,有一个特别美丽的地方。这里四季如春 。 西双版纳 高大浓绿的椰树,有别具风情的竹楼,孔雀、大象……这就是迷人的西双版纳。 西双版纳的凤凰花开了。 凤凰花 西双版纳的凤凰花开了,一年一度的泼水节就要到了。 读两遍课文: 读准字音,把句子读通顺。 西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。 泼水节是傣族最隆重的节日。泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年,是傣历的元旦,人们把这一天视为最美好,最吉祥的日子。 泼 到第二自然段中去找一找,看看哪两句话给我们描写了泼水的画面。 开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。 灌 用动作表示一下 瓢 互相 开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。 两人一组,互相读这两句话。 水泼到身上,为什么还这么高兴? 清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢! 吉祥如意 在什么时候你感受到“吉祥如意”? 吉 祥 如 味 这吉祥如意的水,傣族人民又是怎么准备的呢?我们一起读—— 这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。 夜幕降临的时候,泼水节的欢乐还在延续。 地上铺满了 火红的凤凰花瓣, 空中回响着 欢乐的象脚鼓点。 大家 唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火, 直到深夜 还不肯离去。 泼 桶 互 吉 祥 如 味 泼水 水桶 互相 吉利 祥和 如果 口味 撒泼 木桶 互助 吉祥 吉祥 如愿 味道 活泼 铁桶 交互 吉凶 慈祥 如此 品味 第二课时 西双版纳 凤凰花 一年一度 你回忆起了什么?用这三个词语说一句话。 一年一度:一年只有一次。 泼水节是傣族人民的新年,也是傣族一年中最盛大的传统节日。当期盼已久的节日到来的时候,人们是怎样欢度的呢?自由读读第二小节。 你仿佛看到了什么画面?人们是什么样的心情? 再默读一遍课文,一边读一边想画面。 按“准备——泼水——喜悦”把第2自然段分成3个小部分。 准备:1、2句 泼水:3、4句 喜悦:第5句 这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上清水,有的撒上花瓣。 准备 这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上清水,有的撒上花瓣。 说说 人们做了哪些准备? 哪些词表现了心情急切? 读好句子。 开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。 泼水 找找 找出泼水节中的动词。 泼 追赶 灌 读出人们的欢乐。 小链接 文泼:比较传统的方式,用木盆装满清水,再用枝桠沾着水轻轻泼在别人身上。 武泼:用木盆装满水,把一盆直接全部泼出去。 清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢! 喜悦 想想 傣族人民为什么要互相泼水? 泼在身上的不仅仅是清水,是吉祥、是来年的好运、是丰收的预兆……笑容写在脸上,幸福流淌在心里。 怎么能不高兴呢! 这吉祥的水,给老人带来健康、长寿,他—— 这吉祥的水,给孩子带来美好的未来,他—— 这吉祥的水,给姑娘带来美丽、年轻,她—— 这吉祥的水,给小伙儿带来好运、工作顺利,他—— 这吉祥的水,祝福的水,大家尽情地泼,尽情地灌。到处充满了欢声笑语,大街成了水的世界,欢乐的海洋。让我们带着欢乐的心情朗读课文。 这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上清水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢! 欢乐的泼水节这天,人们还举行哪些活动?读读找找。 地上铺满了火红
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