管建刚作文指导之——第四节分析.pptVIP

这是一张早已灭绝了、科学家尚未发现其化石的珍奇动物的图片。 5.亮出自己的观点 ●自己选同桌，还是老师安排？ * * 《我的作文训练系统》之 江苏省吴江 管建刚 “思考力”训练 ●真替龚自珍着急 ●古代文人的弊病 标准答案下的“0思考” 考试给力、思考无力 “哪儿”和“哪里”的故事 1.你的思考“关机”了吗？ ●下雨天，有个同学摔了一跤，她说，好倒霉啊。 ●昨天考试，有位同学没考好，她说，这次考试真倒霉。 ●儿子回到家，一看妈妈不在，马上看起电视。看得正起劲，妈妈下班回来，逮个正着，批评了他一通，儿子埋怨，真倒霉。 ●有个同学作业没做好，被老师留下来补作业，他说，今天真是倒霉。 确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 英国有个叫科莱特的青年，考入美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的青年，叫比尔盖茨。一天，比尔·盖茨和科莱特商议，一起退学，去开发32Bit财务软件。科莱特拒绝了，他认为开发BIT财务软件，不学完大学的全部课程那不可能。10年后，科莱特成为BIT方面的博士，比尔·盖茨进入《福布斯》杂志亿万富豪排行榜；又过了2年，科莱特成为博士后，比尔·盖茨成为美国第二富豪；又过了3年，科莱特认为自己能够开发32BIT财务软件了，比尔·盖茨却已经绕过BIT软件，开发出EIP财务软件，速度比BIT快1500倍，两周内占领全球市场，比尔·盖茨成为世界首富。 ■考考你 ●在这个世界上，似乎存在着这么一个真理：对一件事，如果等所有的条件都成熟才去行动，那么他也许得永远等下去。 有一只麻雀被捕鸟夹夹住了，他悲哀地说：“我真是最不幸的鸟呀！我没偷别人的金子、银子，也没偷别的贵重的东西，仅仅一颗小谷子，却要了我的性命。” 这个故事告诉我们，贪小便宜的人往往会招来巨大的灾难。 ★课文《童年的发现》结尾： 不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了—— 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 ★黄志航《人蝇大战》结尾： 从这次的人蝇大战中，我懂得了：张牙舞爪、电闪雷鸣，不一定有真力量；反而，不动声色地等候时机然后出其不意地给予狠狠的一击，往往能致敌于死命。 ●聪明睿智的特点就在于， 布鲁诺 只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多的理解。 2.思考“开机”的三种方式 ●一加一等于几？ ●方式一：摆脱标准答案的思维。 【写一篇作文】 ●一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道： ●方式二：换一个角度，多一片风景。 “我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。” 课文《画杨桃》： ●冰山的下面是什么？ ●方式三：想到事情的背后去。 3.作文，一种“深思考” ●《苹果里的五角星》 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 ■作文：《一次特殊的听写》 ●会写同学的名字，是尊重同学的表现，是友谊的表现。你愿意和一个连你的名字都会写错的人做好朋友吗？ ●同学的名字经常出现作业本上，老师、同学乃至自己的嘴里，出现在我们的作文里，出现在张贴在墙上的值日表上，为什么从没想到注意一下怎么写呢？ ●那些一个也没有默写错的，大都是经常帮老师收发本子、记录的人，以前觉得他们傻，忙做事，没得玩。其实做什么事，都会有收获的。 ●纸要正反两面复印，既能节约用纸，还能节能环保。 对吗？ （5）做成英语字母“L” （1）夹在书页当中做书签 （8）拉长后，当攻击人的武器。 （9）用来做成一个胸针，做装饰品。 （4）做成数字“0” 。 （6）做成汉字“口”。 （3）可以导电。 （7）做钟表的指针。 （10）做化学反应的反应物，变成新物质。 （2）当发卡。 哥哥，我出门在外，钱包被偷了，手机没电了，借同学的手机发的短信。请汇点钱到我的账号