重慶科创职业学院《《国际货运代理》实训课程标准.docVIP

《 国际货运代理 》实训课程标准 实训课程编码 课程类型 实训 学 时 实践学时64学时 适用专业 国际经济与贸易专业 前导课程 国际贸易理论与实务、进出口贸易单证实务、进出口贸易跟单实务 课程概述 国际货物运输代理实训要是让学生掌握在海运、空运集装箱运输方式下代办货物进出口运输的程序步骤和涉及到的运输单据的填写。 1.1课程的性质 本课程是国际经济与贸易专业的一门极其重要的专业主干课程。是在进出口贸易单证实务、进出口贸易跟单实操之后开设的具有应用型特点（操作性很强）专业实训课程。其任务是让学生掌握国际货物海运代理、国际货物空运代理的业务流程，提高学生观察问题、分析问题及解决问题的能力。使学生具备国际货物运输代理技能，并为学生毕业后从事国际货运代理等相关工作打下良好基础。 1.2课程设计理念 以国际货物海运和空运代理业务流程为重点，针对本课程实践性较强的特点基于工作过程的课程开发。包括国际海运代理中接受货物询价、接受货主委托、订舱?、提箱装货、报关、提单确认签单、航次费用结算、提单、发票发放共八个学习情境；以及国际空运代理中办理托运、安排订舱、装货装机、签发运单、发出装运通知等五个学习情境。 教师要力图将本课程的基本原理讲解得清晰透彻易懂，使学生通过理论教学，能够掌握本课程基本概念和操作原理的实质和要点，通过让学生实地观察、现场操作及参观学习，帮助学生进一步加深对所学内容的理解和巩固，以增强学生在具体实践中的基本技能，提高学生分析和解决实际问题的能力。 1．增强现代意识，培养专门人才 学生通过对《国际货运代理》课程的学习和实践后，能够从事国际贸易中货物海运运输代理工作；国际贸易中货物空运运输代理工作。 2．围绕核心技术，培养创新精神 通过学生亲自动手操作来完成国际货物海运及空运代理的一笔完整业务流程，从而锻炼学生的应变能力、创新能力，这是本课程的宗旨。因此本课程的项目教学是以培养学生具有一定创新能力和创新精神、具备良好的发展潜力为主旨，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，充分体现其规范性、先进性和实效性。 3．关注全体学生，营造自主学习氛围 以学生为体位开展学习活动，创设易于调动学生学习积极性的环境，结合本学院学生特点引导学生主动学习，形成自主学习的氛围。由传统教学中的“授”转变为“导”；学生在课堂学习中的学习活动由传统的“接受”转变为“自学”。 （2）应以学生为本，注重 “教”与“学”的互动。通过选用典型活动项目，由教师提出要求或示范，组织学生进行活动，让学生在活动中提高实际操作能力。 （3）应注重职业情景的创设，提高学生岗位适应能力。 总之在教学中要与国际货运代理员的职业资格考试紧密结合，使学生学完该课程之后能顺利取得国际货代员方面的职业证书。 4．项目验收及评价 该课程采用多样化的考核方式，实行过程考核与结果考核相结合，理论考核与实训考核相结合，校内考核与企业考核相结合。考核成绩构成比例如下表： 成绩构成 占总成绩的比例 平时成绩 10% 平时上机实训成绩 20% 企业“工学结合”的考核成绩 30% 期末考试成绩和上机成绩 40% 合计 100% 2.课程目标 国际货物运输主要通过海洋运输来完成，特别是集装箱海运，通过让学生模拟操作办理运输手续，熟悉租船订舱的流程、随时掌握船期动态和运价表的变化、正确填写托运单或订舱委托书。 2．1知识目标 1、租船订舱流程。 2、船期表查找。 3、正确填写货运代理中各类单证。 4、国际海运代理业务流程。 5、国际空运代理业务流程。 2．2职业目标 1. 拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向，信仰马列主义，爱祖国，爱人民，有理想，懂政策，遵纪守法，文明礼貌，行为规范。 2．通过建立理论、实践一体化学习课堂，让学生拥有较强的实践动手能力，使学生具备国际货运代理等相关必要的基本知识，具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问题、解决问题的能力。 3．通过本课程各项实践技能的综合训练，让学生经历国际货物海运及空运的基本工作过程，从而学会实际业务中的工作流程和工作方法，进而形成尊重科学、实事求是、与时俱进、服务未来的科学态度。 2．3技能目标 海运集装箱运输代理 （1）能对一般集装箱货物进行报价； （2）能对一般集装箱货物进行委托审核； （3）能对一般集装箱货物进行订舱； （4）能对一般集装箱货物进行提箱、装货处理； （5）能对一般集装箱货物进行报关； （6）能对一般集装箱货物进行提单确认、签单； （7）能对一般集装箱货物进行费用结算； （8）能对一般集装箱货物进行提单发放； 空运集装箱运输代理 （1）、能完成一般空运货物托运的全过程； （2）、能完成一般空运货物货舱安排的全过程； （3）、能完成一般空运货物装货、装机的过程； （4）、能完