重慶科创职业学院《《财产保险》实训课程标准.docVIP

《 财产保险 》实训课程标准 实训课程编码 课程类型 实训 学 时 实践学时16学时 适用专业 金融保险专业 前导课程 财产保险 课程概述 财产保险实训要是让学生掌握家庭财产保险、企业财产保险、货物运输保险和机动车辆保险的承保、复核、保全和理赔程序。 1.1课程的性质 财产保险运作课程是金融保险专业的核心课程之一，主要是培养学生有关财产保险实务的基本技能，培养学生应用财产保险理论和方法分析和解决财产保险实务问题和实际操作能力，使学生具备从事财产保险业务的基本职业能力，并为后续工学交替、顶岗实习作前期准备。 1.2课程设计理念 课程设计理念主要体现高教2006[16]号文精神，以提高学生就业能力为导向，积极与行业企业共同开发课程，按照职业岗位群的任职要求，参照相关职业资格标准，进行课程内容及课程体系的改革。改革教学方法和手段，突出“教、学、做”一体化。该实训主要包括四个模块，分别是家庭财产保险、企业财产保险、货物运输保险和机动车辆保险。 教师要力图将本课程的基本原理讲解得清晰透彻易懂，使学生通过理论教学，能够掌握本课程基本概念和操作原理的实质和要点，通过让学生实地观察、现场操作及参观学习，帮助学生进一步加深对所学内容的理解和巩固，以增强学生在具体实践中的基本技能，提高学生分析和解决实际问题的能力。 1．增强现代意识，培养专门人才 学生通过对《财产保险》课程的学习和实践后，能够从事财产保险公司的承保员和理赔员的工作。 2．围绕核心技术，培养创新精神 通过学生亲自动手操作来完成财产保险的业务流程，从而锻炼学生的应变能力、创新能力，这是本课程的宗旨。因此本课程的项目教学是以培养学生具有一定创新能力和创新精神、具备良好的发展潜力为主旨，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，充分体现其规范性、先进性和实效性。 3．关注全体学生，营造自主学习氛围 以学生为体位开展学习活动，创设易于调动学生学习积极性的环境，结合本学院学生特点引导学生主动学习，形成自主学习的氛围。由传统教学中的“授”转变为“导”；学生在课堂学习中的学习活动由传统的“接受”转变为“自学”。 每个项目的学习都按以典型服务和案例为载体设计的活动来进行，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的实际操作能力和职业能力。 2.课程目标 本课程的培养目标是培养学生的专业知识、专业能力、职业能力和社会能力。 《财产保险》立足于财产保险业务技能的培养，理论结合实际，强调课程的岗位性，注重学生的敬业精神以及发现问题、分析问题、解决问题等综合能力和创新能力的培养。通过教学，使学生了解财产保险的现状和未来趋势；熟悉国内现有主要财产险种、财产保险公司与保险中介公司操作环节；具备财产保险公司和保险中介机构承保、核保、理赔、查勘、定损等岗位所要求的职业技能；具备良好的保险从业人员职业道德与操守。力争通过课堂传授与专门的模块实训、实务操作以及校外实训基地的业务实习，掌握财产保险的基础知识，对财产保险公司和中介公司业务流程有全面、系统的了解和较为深刻的认识，对财产保险公司和中介公司的相关岗位技能等有较为系统的掌握。 2．1知识目标 首先了解财产保险的特征、职能和作用、熟悉财产保险合同内容、掌握财产保险经营原则、理解财产保险费率厘定原理及偿付能力标准、掌握财产保险的风险评估方法和具体运用、熟悉企业财产保险的责任范围、熟悉财产保险公司和保险中介工作流程及岗位要求、熟悉企业财产保险、家庭财产保险、机动车辆保险等财产保险的险种、条款。 其次在掌握基础知识的基础之上，掌握各个险种的承保及理赔流程。 2．2职业目标 1. 拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向，信仰马列主义，爱祖国，爱人民，有理想，懂政策，遵纪守法，文明礼貌，行为规范。 2．通过建立理论、实践一体化学习课堂，让学生拥有较强的实践动手能力，使学生具备财产保险等相关必要的基本知识，具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问题、解决问题的能力。 3．通过本课程各项实践技能的综合训练，让学生经历财产保险从承保到理赔的基本工作过程，从而学会实际业务中的工作流程和工作方法，进而形成尊重科学、实事求是、与时俱进、服务未来的科学态度。 4. 掌握财产保险公司和保险中介机构承保、核保、理赔、查勘、定损等岗位所要求的职业技能。 2．3技能目标 （1）取得保险代理人从业资格证书。 （2）能根据财产保险实务中有关险种规定进行财产保险业务展业； （3）能根据财产保险实务中有关险种规定进行财产保险业务承保； （4）能根