《17、18章同步导学.docVIP

第十七章 电磁波与现代通信 一、信息与信息传播 【目标导航】 1．知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。 2．知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这些工具的优缺点。 【问题导学】 我们生活在一个充满信息的世界里，生活中有很多这样的现象，如学生上课举手、汽车转向亮灯、电话铃声响、天空乌云密布等，你能说出它们分别意味着什么吗？ 根据上述现象，你能概括出什么是信息吗？ 通过预习课本P60—61，请你说出人类特有的三种信息是什么？以及信息和信息传播活动所经历的五次巨大变革是什么？ 阅读课本P61—62图17-2，信息产生后要进行传播才有意义，你知道有哪些信息传播工具？ 【随堂练习】 1．关于信息和信息传播活动的每一次变革，下列说法错误的是 （ ） A. 信息传播越来越远 B. 信息传播越来越快 C. 信息传播量越来越大 D. 信息传播方式越来越简单 2．下列事例中，不是为了传递信息的是 （ ） A. 警察向逃犯鸣枪示警 B. 进攻开始前发信号弹 C. 用枪把远处敌人击倒 D. 运动会上裁判员扣动发令枪 3．人类经历了多次信息变革，而人类的创造发明，是信息变革的基础和前提。下列带来信息变革的创造和发明，由中华民族的祖先完成的是 （ ） A. 电话 B．电报 C. 造纸术和印刷术 D. 计算机 4．关于信鸽传递信息的过程，下列说法不正确的是 （ ） A. 信鸽传递文字信息 B. 信鸽是传递信息的工具 C. 信鸽是靠地磁场来导航的 D. 信鸽能传递大量信息 5．下列信息的记录方式中所记录的信息量最大的是 （ ） A. 绳结 B. 书籍 C. 计算机软盘 D. 光盘 6．下列信息传播中属于第四次信息变革的产物的是 （ ） A. 利用计算机可以存储大量的声音、图片和文字籍 B. 人类用来记录历史的书 C. 人们可以用收音机收到电台播出的节目 D. 人们利用语言和手势来交流自己的看到的现象 7．所谓信息，是各种事物发出的 的消息。消息中包含的内容越多，说明 越大。 8．人类特有的三种信息是____________、____________、____________。 9．人类信息传播的五次巨大变革依次是 、 、 、 、 。 10．早期的信息传递速度 、距离 、信息量 。 11．莫尔斯电码是用 、 和空白组合起来表示数字的，其中用开关接通时间短表示 用开关接通时间长表示 。 12．“乌云密布”这个现象发出了天空将要__________的信息；课堂上，老师提出问题后，有同学举手，举手的信息是这个同学要__________。汽车转向灯亮表明_____________。电话铃声响表明_____________ 13．2010年5月12日是汶川大地震2周年纪念日，我校进行了抗震减灾学生疏散演练活动，在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过 传入同学们的耳朵里的。这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种 。但今天它却向大家传递着一种 。 【达标导测】 1．数字通信是一种传递数字信号的通信方式。若用“1”和“0”代表灯泡的“亮”和“灭”这两个状态，组成一组数字信号，可以表达一定的意义。例如： 灯泡状态 灭 亮 亮、灭 灭、灭 亮、亮 表示数字 0 1 10 00 11 中文意义 我 他 物理 学习 和 那么，“我和他学习物理”的数字信号为“0,11,1,00,10”，请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话 。 二、电磁