可亲可敬的老师作文.doc

可亲可敬的老师作文 关于老师的作文：致我可亲可敬的老师们 关于老师的作文：致我可亲可敬的老师们 刘老师，您是我们的班主任兼语文老师名副其实，我们班大小数事情都要您操心。我还记得您忍者喉咙的刺痛，坚持给我们上课的那一天；我还记得您教训我们的时候，眼泪流下来的那一刻；我还记得您像个小孩子一样站在讲台上，对我们说要毕业了，你们还要加油努力……往昔像放电影一样在我眼前浮现，刘老师——您为我们付出了太多太多，您辛苦了！ 葛老师，您是我们班的数学老师，黑板上那一个个的数字，都包含了您的汗水与努力。还记得，您曾为一时调皮的我们留下了辛酸的眼泪。而在课堂上，您偶尔也会与我们开开玩笑，让课堂的气氛活跃起来。课堂上您从不迟到，总是争分夺秒地为我们传授知识，我们期末考试的完美成绩是您努力的结果。葛老师——您辛苦了！ 蒋老师，您是我们的英语老师。您在我们面前就是一个搞怪的大朋友。您非常幽默，总是能逗得全班同学哈哈大笑。您也非常严厉，每每在这时，全班人都屏住呼吸，连头都不敢抬，生怕会撞上您那严厉的目光。您为我们改作业也很认真，每一个错了的单词您都会在旁边写上正确的，以便我们订正。您的课从不拖堂，我们全班人都很喜欢您。蒋老师——您辛苦了！ 当然，在我的老师中，还有幽默搞笑的体育老师——唐教练；有严肃认真的美术老师——袁老师；有音高至极的音乐老师——谢老师；有温文尔雅的计算机老师——肖老师…… 老师们，在小学的这六年里，是你们给予了我知识，教会了我做人，是你们把我从一个懵懵懂懂的小女孩，培养成了一个多才多艺的合格小学生。我会永远将你们铭记在心的，谢谢你们，我可亲可敬的老师们！ 篇二：可亲可敬的老师 可亲可敬的老师 元山尔小学四年级 靳延祥 我们可亲可敬的语文老师——杨老师，是一位和蔼可亲，工作认真的好老师。 上课时，是他，带领我们走进语文殿堂，遨游知识的海洋。他总是常说些有趣的词儿逗我们开心，使我们的学习更加轻松。下课时，是她，嘱咐我们不要玩危险游戏，不要跌跟头了，多出去走走，别老闷在教室里……每当听带这些话语，我都感觉在学校仿佛跟家里一样温暖。 杨老师，喜欢看书学习，我多次留心发现杨老师看的是教育论著，人民教育和青海教育这些书。有一次，杨老师看书学习。同学们问：杨老师，你为什么课余时间抓紧看书呢？杨老师和蔼地对我们说：如果我不看书学习，就跟不上教育发展，我教不好你们呀！老师的知识也是有限的。啊，老师多么负责、认真！去年，老师去培训几天，同学们天天盼她快点回来，把新知识教给我们。终于，在一个星期四，杨老师回来了，同学们蜂拥而上，抢着问：杨老师，您学了什么新知识呀？快教我们吧！……我突然想起第三节就是语文课，高兴得一蹦三尺高！ 还有一次，那是在语文课上。老师刚走进教室，我们就觉得气氛不对——杨老师板着脸。他一手放下试卷坐在讲台桌前，大声说道：你们越来越不像话了，看看今天的试卷里，，作文写得怎么样！说着他拿起李成的作文。哇！同学们异口同声地叫起来——他的作文只写 了五六行。杨老师越发生气了说：今天我把你们的分数全报一遍……当老师报到最高分——97.5——是我的时候，我的那颗悬了好一会儿的心终于放下来了。这一次，杨老师把每个同学的缺点找了个遍，真是严师啊！ 可亲可敬的杨老师，我喜欢她！ 篇三：可亲可敬的高老师 可亲可敬的高老师 “老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”。每当我读到这首诗，我就会想起曾经教过我的老师——高老师，她正是这首诗的化身。 这是一张我和高老师的合影。瞧我那傻样：手都遮住了脸，屁股撅得高高的，真可笑！老师拉着我的手，微微地笑着。我就喜欢她的笑，有亲合力，像妈妈一样和蔼可亲。看！我们俩是不是真得像一对母女，“妈妈”真牵着“女儿”的小手迈步走进知识的海洋。看着这张照片，我不由得想起当时的情景。 记得一年级时，我的成绩很不理想。课上，老师提出的问题，同学们争先恐后地举手回答，而我却始终缩在后面。老师见了，特意叫我起来回答。我却红着脸，支支捂捂说不清。老师也不生气，笑着对我说：“不急，慢慢想。” 课后，老师叫我去办公室。老师先问我学习情况，然后告诉我，知识是一点一滴积累起来的，不要学过了就把它扔在一边，温故而知新嘛。而且要大胆提问，勇敢回答，如果有什么不懂，要请教老师。听着老师的话，看着老师和蔼的笑容，我觉得老师一点也不可怕。以后，我有什么不懂，就去请教高老师，每次她总是不厌其烦地给我讲解分析。在高老师的教导下，我的成绩渐渐提高了。我要谢谢高老师，是她领着我在学习的海洋中起航。 篇四：可敬可亲教师材料 附件1: 重庆市首届“最可敬可亲教师”个人推荐表 可敬可亲教师事迹材料 李丽，太