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[小学应用题

解方程练习题 X- X= 2X + = 70%X + 20%X = 3.6 X×=20× 25% + 10X = X - 15%X = 68 X+X=121 5X-3×= X÷=12 6X+5 =13.4 3X= X÷= X+X= 4X-6×=2 ÷X= X = X = × X÷ =× 4x-3 ×9 = 29 x + x = 4 X-21×=4 6X+5 =13.4 X-X= 4χ-6=38 5X= X= X÷= X÷=12 X= X=× X÷=÷ X-0.25= =30% 4+0.7X=102 X+X=42 X+X=105 X-X=400 X-0.125X=8 = X+X=18 X×( + )= x-0.375x= x×+=4× X-X=12     5 X-2.4×5=8 0.36×5- x = (x- 4.5) = 7 x- 25%x = 10 x- 0.8x = 16+6 20 x– 8.5= 1.5 x- x -4= 21 X+25%X=90 X-X= 第一篇:应用题专题知识框架体系 一、和差倍问题 (一)和差问题:已知两个数的和及两个数的差,求这两个数。 方法①:(和-差)较小数,和较小数较大数 方法②:(和差)较大数,和较大数较小数 例如:两个数的和是15,差是5,求这两个数。 方法:,. (二) 和倍问题:已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两个数。 方法:和(倍数)倍数(较小数) 倍数(较小数)倍数几倍数(较大数) 或 和倍数(较小数)几倍数(较大数) 例如:两个数的和为50,大数是小数的4倍,求这两个数。 方法: (三)差倍问题:已知两个数的差及两个数的倍数关系,求这两个数。 方法:差(倍数)倍数(较小数) 1倍数(较小数)倍数几倍数(较大数) 或 和倍数(较小数)几倍数(较大数) 例如:两个数的差为80,大数是小数的5倍,求这两个数。 方法: 二、年龄问题 年龄问题的三大规律: 1.两人的年龄差是不变的; 2.两人年龄的倍数关系是变化的量; 3.随着时间的推移,两人的年龄都是增加相等的量. 解答年龄问题的一般方法是:   几年后年龄大小年龄差倍数差小年龄, 几年前年龄小年龄大小年龄差倍数差. 三、植树问题 (一)不封闭型(直线)植树问题 直线两端植树: 棵数段数全长株距株距(棵数)全长(棵数)株距棵数;全长株距;全长棵数线两端都不植树段数全长株距全长(棵数)棵数总距离棵距; 总距离棵数棵距; 棵距总距离棵数.方阵的基本特点是:方阵不论在哪一层,每边上的人(或物)数量都相同.每向里一层,每边上的人数就少. ②每边人(或物)数和数的关系:? 每层总数每边人(或物)数;每边人(或物)数=数. ?方阵总人(或物)数=每边人(或物)数×每边人(或物)数.

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