《2010年六年级语文素质测试文档.docVIP

一、拼音、汉字。（9分） 1、下列带点字读音完全正确的一组是_________。( 2分) 详（xiáng）细 渗（sèng ）出 松脂（zhī） 和（huó）谐 呈（céng） 现 三弦(xuán) 明媚（mèi） 孵（hū）化 颓（tuí）丧 狡黠（xiá） 优雅（yá） 警惕(tì) 2、看拼音，写汉字。（4分） cí xuē jiē mì cān （ ）雄 巢（ ） （ ）段 寻（ ）（ ）桌 jiǎng：（ ）状 （ ）堂 木（ ） 3、给带点的字选择正确的解释。（3分） 打：编织；举；买；捉；涂抹，画：发出。 （1）下雨了，我打着伞上学去。 （ ） （2）渔夫每天出海打鱼。 （ ） （3）爸爸明天出差，今天下午打车票。 （ ） 挂：蒙上，糊着 悬 登记 量词 （4）节日里大街上挂满了灯笼。 （ ） （5）妈妈的脸上常常挂满了笑容。 （ ） （6）我收到了姐姐寄来的挂号信。 （ ） 二、词语积累。（12分） 1、照样子写成语。（4分） 垂头丧气（人物神态） _________ _________ 画蛇添足（寓言故事） _________ _________ 2、在横线上补写一个同一类的词语。（2分） 善良 守 信 灵活 勇敢 _________ 吴用 鲁智深 宋江 林冲 _________ 3、读句子，写出带点词语的反义词。（4分） 贝壳很小，却非常坚硬和精致。 （ ） 贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。 （ ） 为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢！ （ ）（ ） 4、用“清”字组成四个不同的词语填空。（2分） 空气（ ） （ ）小溪（ ）的泉水 （ ）的鸟叫 三、句子积累与运用。（12分） 1、“牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛缓缓流淌。”缩句是：（ ）（2分） A溪水流淌。 B牧场上长着酥油草，溪水流淌。 C牧场上长着酥油草。 D牧场上长草，溪水流淌。 2、下面四组短语中，填入横线后与上下句连贯最恰当的是（ ）。 这位老先头发斑白，衣着朴素，_________、_________给我留下的印象太深了。 A、风趣的谈吐，渊博的学问 B、谈吐学问，风趣渊博 C、谈吐风趣，学问渊博 D谈吐风趣，渊博的学问 3、按要求做题。（2+1+1+1+1+2＝8分） 根据词语的不同意思造句。 骄傲（骄傲自满）：____________________________________________ 骄傲（自 豪）：_____________________________________________ 将下列句子换个说法，意思不变。 广州能举办2010年亚运会，不能不说是一件值得骄傲的事。 ___________________________________________________________ 音乐能给人美的享受。音乐能陶冶人的性情。（用关联词语合为一句话）_____________________________________________ 小童现在基本上把不好的学习习惯全改正了。（用修改符号修改病句） 李明高兴地对同学们说：“今年暑假，我们全家去上海看世博会。” 改为转述句：________________________________________________ 6你认为教室里应该张贴什么名言警句或千古佳句？请写出两句。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、积累展示台。（10分） 1、生当作人杰，_____________。千磨万击还坚劲，________________。 2、《将相和》这篇课文共讲述了三个小故事