《4.2平面向量基本定理及坐标表示教案.docVIP

平面向量基本定理及坐标表示 适用学科 数学 适用年级 高三 适用区域 新课标 课时时长 60分钟 知 识 点 基底的概念与平面向量基本定理 平面向量基本定理的应用 平面向量的坐标表示及运算 平面向量共线的坐标表示 1.了解平面向量基本定理及其意义． 2.掌握平面向量的正交分解及坐标表示． 3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算． 4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 教学难点 向量的坐标运算及共线条件 教学过程 课堂导入 音乐是人们在休闲时候的一种选择，不管是通俗的流行歌曲、动感的摇滚音乐，还是高雅的古典音乐，它们都给了人们不同的享受、不一样的感觉．事实上，音乐有7个基本音符：Do Re Mi Fa Sol La Si，所有的乐谱都是这几个音符的巧妙组合，音乐的奇妙就在于此． 在多样的向量中，我们能否找到它的“基本音符”呢？ 复习预习 1．上节课已经学习过向量的数乘，所谓向量的数乘为________，记为________，它的长度与方向规定如下： (1)________＝|λ||a|； (2)当________时，λa的方向与a的方向相同；当λ0时，λa的方向与a的方向________． 知识讲解 考点1 两个向量的夹角 (1)定义 已知两个非零向量a和b，作＝a，＝b，则AOB＝θ叫做向量a与b的夹角． (2)范围 向量夹角θ的范围是[0，π]，a与b同向时，夹角θ＝0；a与b反向时，夹角θ＝π. (3)向量垂直 如果向量a与b的夹角是，则a与b垂直，记作ab. 考点2 平面向量基本定理及坐标表示 (1)平面向量基本定理： 如果e1，e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 其中，不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底． (2)平面向量的坐标表示： 在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i，j作为基底，对于平面内的一个向量a，有且只有一对实数x，y，使a＝xi＋yj，把有序数对(x，y)叫做向量a的坐标，记作a＝(x，y)，其中x叫做a在x轴上的坐标，y叫做a在y轴上的坐标． 设＝xi＋yj，则向量的坐标(x，y)就是A点的坐标，即若＝(x，y)，则A点坐标为(x，y)，反之亦成立．(O是坐标原点) 考点3 平面向量的坐标运算 (1)若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a±b＝(x1±x2，y1±y2)； (2)若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则＝(x2－x1，y2－y1)； (3)若a＝(x，y)，则λa＝(λx，λy)； (4)若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则ab?x1y2＝x2y1.  例题精析 【例题1】 【题干】如图，在梯形ABCD中，ADBC，且AD＝BC，E，F分别为线段AD与BC的中点．设＝a，＝b，试用a，b为基底表示向量，，. 【解析】＝＋＋＝－b－a＋b＝b－a， ＝＋＝－b＋＝b－a， ＝＋＝－b－＝a－b.  【例题2】 【题干】已知点A(－1,2)，B(2,8)以及＝，＝－，求点C、D的坐标和的坐标． 【解析】设点C、D的坐标分别为(x1，y1)、(x2，y2)， 得＝(x1＋1，y1－2)，＝(3,6)， ＝(－1－x2,2－y2)，＝(－3，－6)． 因为＝，＝－， 所以有，和 解得和 所以点C、D的坐标分别是(0,4)、(－2,0)， 从而＝(－2，－4).  【例题3】 【题干】(1)在平面直角坐标系xOy中，四边形ABCD的边ABDC，ADBC.已知点A(－2,0)，B(6,8)，C(8,6)，则D点的坐标为________． (2)已知向量a＝(m，－1)，b＝(－1，－2)，c＝(－1,2)，若(a＋b)c，则m＝________. 【解析】(1)由条件中的四边形ABCD的对边分别平行，可以判断该四边形ABCD是平行四边形．设D(x，y)，则有＝，即(6,8)－(－2,0)＝(8,6)－(x，y)，解得(x，y)＝(0，－2)，即D点的坐标为(0，－2)． (2)由题意知a＋b＝(m－1，－3)，c＝(－1,2)， 由(a＋b)c得(－3)×(－1)－(m－1)×2＝0， 即2(m－1)＝3，所以m＝. 课堂运用 【基础】 1．(2012·广东高考)若向量＝(2,3)，＝(4,7)，则＝(　　) A．(－2，－4)　　　　　　　　 B．(2,4) C．(6,10) D．(－6，－10) 解析：选A　由于＝(2,3)，＝(4,7)，那么＝＋＝(2,3)＋(－4，－7)＝(－2，－4)．  2．(2013·郑州模拟)已知平面直角坐标系内的两个向量a＝(1,2