我盼春天的荠菜(第一课时)_0.doc

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我盼春天的荠菜(第一课时)_0

我盼春天的荠菜(第一课时) 我盼春天的荠菜? 13、我盼春天的荠菜 教学目标: 1、?初识课文,了解大致内容。 2、?采用变序法学习课文1、2、3、9、10自然段。 3、?初步学会用自然段段意归并法概括段意的方法。 4、?学习部分生字新词,并巩固运用。 教学重点: 学习课文的9、10两个自然段,并有感情地朗读。 教学难点: 掌握自然段段意归并法概括段落大意的一般步骤。 教学过程: 1、?课前谈话 同学们,相信大家一定吃过不少的菜。但对于荠菜,大家知道多少?因为荠菜它是一种春天开花的野菜,因此,春天的时候我们才能品尝它的味道。今天,老师把荠菜的表哥带来了——这叫蒿菜,它的味道和荠菜差不了多少。请一位同学上来品尝一下,如何…… 这是一种略带苦味的菜!既然是这样一种菜,应该是不太受大众喜欢的。但有人却对荠菜怀有一种深深的感情。这节课我们就来学习十三课《我盼春天的荠菜》,来了解一下其中真正的原因。 2、?揭示课题 ?多媒体打出课题。 ?我们看题目,我盼春天的荠菜。先看这个盼是什么意思。。那题目的意思就是我盼望春天的荠菜。那么,我们先来解决一个问题——我为什么要盼望春天的荠菜?第二个问题,我对荠菜有着怎样的一种感情?请大家从课文中找出正确的答案。读一读。 大家看一看,老师给大家上课,与你们老师平时给你们上课有什么不同? 那你们的心情怎样?这就可以用什么词来形容?既然这是一种特殊的感情,那课文的我为什么会有这种感情? 我们先来看一看,这一幅图。,想想看,课文那一节是描写这幅图的。 3、?指导阅读9、10自然段。 、听录音,思考从那些词句中可以看出我对荠菜有一种特殊的感情?用————划出。 提问,指名回答。 归纳: {1、别提有多好吃了。 最喜欢荠菜{2、心情坦然。是一种享受。 玉米面糊糊里,放上荠菜,味道真那么好吃吗? 坦然是怎样一种心情?请一位同学念一念这句话。 从文章那些地方可以看出我心情的坦然? 此时此刻,我们应带着怎样的心情来读这一段呢? 因此,作者要发出一份发自内心的感受:荠菜,我亲爱的荠菜! 4、?过渡:荠菜它只是一种野草,味道并不好吃,但作者却说别提有多好吃。这里真正的原因是什么? 5、教学第2、3自然段。 、投影出示:可是有什么办法呢?我饿啊! 指名读这一句话。 正因为我饿,所以造成了什么后果?下面请一个同学读一下第二自然段。其他同学思考:这一自然段主要写了什么? 从财主的胖儿子我们可以看出什么? 从哪儿可以看出我很饿? 这些青的东西我都吃的津津有味,这说明我的确是——饥不择食。 带着同情的心情,我们一起来读一下这两节。 那么下面我们能否用一句话来概括2、3两个自然段的意思呢? 投影出示:1、因为我小时侯饿,所以我谗。 ?2、我小时侯谗,是因为我饿。 这就是归纳段落大意的一种方法:自然段段意归并法。它的一般步骤: 1、?先写出每个段落大意的意思。 2、?再看看它们的意思是不是主要的,我们舍去次要的,抓住主要的。 3、?最后进行归并。 4、??用这种方法来归纳段落大意是比较有效的。在进一步学习这篇课文的时候,我们将进一步运用。 6、通过上面的学习,我们对课文有了初步的了解。下面我们先将1、2、3、9、10这五个自然段的词语进行集中学习。 7、教学词语 ??蔷薇枝?映山红?青枣?青豌豆?财主?丫头?马齿苋?野葱??盐花?吱吱喳喳? ??绽开 1、?齐读一边 2、?男女同学竞读 3、?说话练习:分析词语,用3词造句、用上4词造句 8、总结本节课 板书设计: 盼?特殊的感情?最喜欢荠菜 饿?谗?饥不择食 饱?胖?恶语嘲讽 ?? 我盼春天的荠菜 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技

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