7.藏戏[精].ppt

* * * 7、藏戏 藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。 返回 学习目标 ? 1．读读记记“剧种、面具、激流、发誓、旷野、布施、鼻祖、柔顺、压抑、能歌善舞、别无所求、蜂拥而至、铺天盖地、肃然起敬、美不胜收”等词语。 ?2．默读课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。 ? 3．学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 哄堂大笑 （hōnɡ hònɡ） 响彻山野 （qiè chè） 背景（bēi bèi ） 优哉游哉（zhāi zāi） √ √ √ √ 剧种、面具、激流、发誓、 旷野、布施、鼻祖、柔顺、 压抑、能歌善舞、别无所求、蜂拥而至、铺天盖地、 肃然起敬、美不胜收 （ ）的激流 （ ）的歌声 （ ）的江水 （ ）的容貌 （ ）的七位姑娘 （ ）的百姓 （ ）的舞姿 （ ）的牛皮船 （ ）的唱腔 （ ）地旋转 用课文里的词语填空。 剧种：戏剧的种类。 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。 吞噬：噬：咬。吞食。 雄浑：本文指歌声雄壮浑厚。 活佛：本文指喇嘛教中用转世制度继位的上层喇嘛。 女巫：以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。 压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露和发挥。 敦厚：忠厚 演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。本课可作表演表现理解。 招徕：招揽。 开山鼻祖：原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。 两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 别无所求：没有什么要求. 剧种 咆哮 吞噬 雄浑 活佛 女巫 压抑 敦厚 演绎 招徕 开山鼻祖 两面三刀 哄堂大笑 别无所求 一、根据课文内容填空。（组内讨论，C层发言，A、B层判断） 1、藏戏的开山鼻祖是_________，他组成西藏的第一个藏戏班子是为了__________ ___。 2、藏戏具有鲜明的特点。藏戏的演员必须戴着_________演出，表示戏中的人物身份；演出时以_______________作背景，以_____________________作背景；藏戏没有固定的演出程式，开场____________________，正戏___________________，结尾____________________；藏戏的唱腔、动作___________________________；藏戏的演出时间_____________________。 二、藏戏给你留下了哪些印象？概括地写一写。（组内讨论，B层作答。） 三、课文的开头连续写了三个问句，你觉得有什么好处？（组内讨论，A层作答。） 一、根据课文内容填空。（组内讨论，C层发言，A、B层判断） 1、藏戏的开山鼻祖是_____ ____，他组成西藏的第一个藏戏班子是为了__________ ___。 2、藏戏具有鲜明的特点。藏戏的演员必须戴着_________演出，表示戏中的人物身份；演出时以_______________作背景，以___________________作背景藏戏没有固定的演出程式开场____ _，正戏___________________，结尾_____________；藏戏的唱腔、动作__________________________；藏戏的演出时间_____________________。 唐东杰布 劝说人们行善行得 出钱出力共同修桥 藏戏的形成说明什么？ 民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。 面具 草原大地 陈说藏戏历史 表演故事的主要部分 庆贺演出成功 丰富多彩，不一而足 长，三五天也很平常 二、藏戏给你留下了哪些印象？概括地写一写。（组内讨论，B层作答。） 藏戏的形式起源于藏民生