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- 2017-01-18 发布于河南
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贵州省刘波名师工作室首批学员彭月洪教学设计及简介
贵州省刘波名师工作室首批学员教学设计教师姓名:彭月洪单位:兴义四小民航校区课题:《分数的初步认识》执教时间: 2015年12月10日贵州省刘波名师工作室制二〇一五年十二月【姓名】彭月洪【单位】兴义四小民航校区【个人简介】彭月洪,男,1981年5月15日出生,中共党员。2001年8月参加工作,本人自从参加工作以来,一直把教书育人当成是人生的一大趣事,踏踏实实,兢兢业业,曾荣获优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。回首十四年的教书生活,在不断的追求与磨炼中,褪去的是幼稚与怯懦,留下的是成熟与坚强,增强的是能力与毅力,升华的是理想与人格……我相信,通过我的努力,我不会让您失望;因为,我能做得更好。【教学设计】【课题】《分数的初步认识》【年级】三年级上册【设计分析】一、教材简析《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容,第一课时《认识几分之一》是91、92-93页的教学内容。本课是在学生已经掌握了一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上,分数和整数都有很大差异。因此在教学中要创设学生所熟悉并感兴趣的情境,通过动手操作,帮助学生逐渐形成分数的正确表象,初步建立分数的概念,为进一步学习分数和小数打下基础。二、学情分析三年级的孩子,具有一定的观察能力,已经表现出创造力倾向,他们对数学概念的认识具有较强的具体
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