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赤水市第三小学 学 科 教 案 一（ ）班 学科 使用人： 2015年 9月1日 1、为了祖国的繁荣 教学目标: 引导学生认识祖国，了解祖国，要为祖国的繁荣昌盛而努力学习。 教学重难点： 了解我们伟大的祖国。 教学法：讲授法 教学过程： 第一课时 整理课堂，认识书本。 教学新课 让学生打开书第1页，教师教读课题，板书课题：“为了祖国的繁荣” 介绍祖国，引导看图： 有锦绣的河山，悠久的历史，辽阔的疆土，丰富的物产。 说一说 我的家在 省 市 县 我们的祖国是中华人民共和国。 读一读。 祖国是妈妈。 小结下课。 第二课时 教学目标： 了解我国是一个多民族的国家。 学唱《我爱北京天安门》。 重难点： 认识人物所属的名族。 教学法： 合作讨论。 准备： 书5---6页。 过程： 唱一唱。 让学生学会唱《我爱北京天安门》歌曲。 辨一辨 文中图中的小朋友分别属于不同的名族，你能根据他们的服装特色辨认出来是哪些民族吗？ 将下图中人物与所属民族连线。 拓展活动 你还知道哪些民族？ 第三课时 教学目标： 让学生了解国庆节。 通过评一评的教学活动，掌握学生的学习情况。 重难点： 给图涂上相应的颜色。 教学法： 动手操作。 准备： 学生用书7-----8页。 过程： 涂一涂 完成7页的第一个任务：做一做。 评比：看谁涂得好。 评一评 在这次活动中，你对自己的表现满意吗？ 这次活动中表现最好的同学是 ，他给你的印象是 。 2、热爱学校 教学目标： 通过各种形式的教学活动，让学生认识自己的学校。 让学生说出自己学校的名称。 重、难点： 学写热爱学校的语句。 教学法：讲解法。 教学准备： 学生用书9—11页。 课时：3课时 过程： 第一课时 课前谈话 同学们，我们在学校里已经学习了一段时间，并参加了一些有趣的活动，这儿有美丽的校园，有亲爱可敬的老师，有活波可爱的同学，你喜欢吗？ 二、比一比 请同学们把自己有的或者绘的校园美景 在P10下面的方框内，看看谁眼中的校园更美丽。 看一看 在老师的带领下，把学校的没一个角落都看看，然后记在心里。 说一说 我们的学校在 省 市 县 乡。 我们学校的名字是 。 我们学校有 个教学班。 第二课时 教学目标： 让学生热爱校园。 学会美化校园。 重难点：为美化校园采取的行动。 教学法：操作法。 准备：学生用书12---13页 过程： 课前谈话 上节课我们观察了学校，你有什么想法吗？ 读一读 让学生读一读《上学校》这首诗。 做一做 为了美化我们的校园，我采取的行动是：……… 为了让更多的同学热爱我们的学校，我得把校园的吸引的地方展示出来。 想一想 学校这么漂亮，请把你热爱学校的语句写下来吧！ 第三课时 教学目标： 猜谜语。 重难点：自评 教学法：讨论法 过程： 课前谈话： 同学们，想一想猜谜语。 猜谜语（P14、15） 教师出示谜语。 先同桌猜，在全班猜。 教师揭示谜底。 评一评 在这次谈话中，你对自己的表现满意吗？看看你能得几颗星，请在你获得星星上涂上自己喜欢的颜色. 这次活动中表现最好的同学是 。 他给你的印象 。 学拼音 做游戏 教学目标： 通过拼音游戏，让学生区别汉语拼音b----d。 重难点： 区别汉语拼音b—d 教学法：合作 准备：拼音卡片 过程： 第一课时 听儿歌，认识学习汉语拼音的重要。 拼音游戏。 试一试 先反复读下面的儿歌，在排队分组表演，汉哪一组表演得最好。 老大老大a a a 它的口型最最大 老二老二o o o 公鸡叫o o o 老三老三e e e 睡了有只大白鹅 老四老四i i i 我有一件新外衣 老五老五u u u 火车开了u u u 老六老六 ü ü ü 小金鱼，真有趣 做一做 看图学做手指操，看谁做得准学得快。 第二课时 教学目标： 让学生知道汉语拼音的用处，从而认真学会汉语拼音。 重难点：拼读 教学法：游戏 准备：学生用书20---21页 复习导入 读一读 a o e i u ü 说一说 将p21圆圈中的培养读出来，看谁拼得快，拼得准。 给下面的水果涂上颜色 先让