《中考前几天各科应注意的问题.docVIP

中考前几天各科应注意的问题 ? 中考马上就要进行了。目前各个学校基本上已处于考前停课，学生自主复习的阶段。考前几天复习什么、如何复习，怎样复习才有实效？　 “学科轮换”减疲劳 　　在考前一周，考生要科学利用时间，调整复习节奏，但是不要非常机械地去改变自己的生活规律。比如按照中考上、下午开始考试的开始时间复习功课，把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止在家复习忙忙乱乱，这样有助于进入考试状态，使生理节奏感与心理节奏感增强。 　　语文：回归“课本”和“方法” 　　■复习要领： 　　1. 回归“课本”。对于课内外常见的字词（尤其是教师归纳好的字词）要练练写写，对于50篇背诵的古诗文要记得牢，写得对，尤其是名句，常考句，易错句要再过关。对于10篇名著要从篇名，作者，情节，人物主旨，艺术特色上加以记忆。对于25篇课内古文阅读，一是要夯实字、词、句的解释，二是要对其内容的考查心中有数。 　　2. 回归“方法”。对于阅读而言，无非是古文的比较阅读，文字作品阅读，科技说明文的阅读，议论文的阅读，散文的阅读，一般性记叙文阅读这几类。考生应根据教师的复习，按照每一类阅读的体裁从考点、题型、答题方法入手进行归纳梳理，再辅助以一两篇的阅读，重温方法，把握要领。 　　■应试技巧： 　　1、 答题有序 　　语文试题从表述上看，没有看不懂的，也很少是考生根本就不会做的。建议考生拿到试卷，看清题目要求，按顺序做，不必首先浏览全卷（做阅读时浏览一篇阅读的几道题除外），更不必先看作文题，以免潜意识里将其当作负担，很难集中精神。关于答题时间安排，建议基础题用20分钟左右，阅读题用50分钟左右，作文用40分钟左右，争取留下10分钟的检查时间。 2、答题有“法” 　　① 字词、默写书写要规范，对字词的字形、字音考查要心中有数，默写考查的字句要了然于心。考生在做此类题目时，要坚持“回头看”，避免笔误。 　　② 文言文翻译要把握住句子中的考查点：哪几个关键词，什么句式等。尽量采用直译，直译不通则适当意译。 　　③ 课外文言文阅读要心中有课内，善于联想，要读懂文章，只要了解大意，不必字字落实，如遇不懂的句子，可以猜测大意或根据后面的意思去推测。 　　④ 现代文阅读要明确题干的提示性因素，严格按要求答题；要有答案在原文中的意识，做题时一定要以文章为准，不要把个人的思想强加到解题中；注意采点答题；答案要完整，表述要规范、准确，所组句子要文通字顺，书写要认真，要让阅卷老师速读时一目了然，才不至于丢冤枉分。 ⑤ 作文。写好考场作文的步骤：审题——立意——选材——构思——写作——修改。写好考场语文的要诀：审题要清，扣题要紧；立意要明，主题健康；选材真实，生动感人；构思巧妙，布局合理；文题新颖，开头精彩，结尾完美，文体分明，标点正确，书写工整，尽量少改，保持卷面整洁美观。 数学：重点复习“错题” 　　■复习要领： 　　1、“看”是以阅读的方式进行复习。在最后阶段需要看的内容较多，同学们可以从以下三方面着手： 　　1）.对照《中考指导书》看课本。要仔细阅读《中指》，根据了解、掌握和应用的不同要求，在自己的头脑中再现那些知识点，想不起来的地方再看课本，重点记录下来。看课本知识时切忌零散无序，而要强调知识的结构性与整体性，加强各知识点之间的联系，形成知识网络。 　　2）.看已经做过的题。把前一阶段做过的题，尤其是模拟考试中的模拟题和《中指》中的重要题，以“阅读”的形式再熟悉一遍。这种“看”可不能走过场，一定要认真看，一定要看进去。最好是边看边做，只有这样才能起到看题的作用。 　　3）.看曾经出现过的错误。复习的过程就是由不熟悉到较熟悉，由错误较多到错误较少的过程。在复习过程中出现错误不是坏事，知错就改才能达到复习的目的。在复习过程的最后阶段，我们有必要把在复习过程中出现的错误进行整理，以达到不再重犯的目的。 　　2、“做”自然是做题。光“看”还不够，还应该动笔做题。不过我们认为在这一阶段做难题是没有必要的。 　　1）.做基础题。在这个阶段做基础题有三个作用。第一个作用是用基础题来巩固基础知识和基本方法。二是用来调整心态。三是培养和锻炼做题的手感。在做基础题时，也不要盲目地做，最好有个时间的限制。建议大家做2006年中考真题的1-22 题，时间大约以45分钟为宜。 　　2）.做已经做过的题。对前一阶段已经做过的试题选择有代表性的试题，可以是老师讲解的重点题，也可以是自己曾经做错的题，把这些题目复印后不看原解答，再重做一遍。在做的过程中要像做新题，写出详细的答案。然后再与以前做过的答案进行比较，寻找差异，看看有没有变化。通过做已经做过的题，强化重要的知识和方法，同时也是考前心态调整的一种好方法。 　　■应试技巧： 　　1.拿到试卷后，先把所有题目从头到尾看一遍，做个大体了解，