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2011届中考语文模拟卷（一） 一、（共15分，每小题3分） 1、下列各组词语中加点的字，注音有误的一组是 （　　） A、窒息（zhì） 主宰（zǎi） 惬意（qiè） B、狡黠（jié） 蓦然（mù） 恐吓（hè） C、濡染（rǔ）　　翌年（yì） 轩敞（xuān） D、秀颀（qí） 自艾（yì） 热忱（chén） 2、下列词语中有错别字的一项是 （　　） A、驰聘　　自出心栽　　寻幽揽胜 B、陶冶　　流连忘返　　与日俱增 C、抑扬　　旁逸斜出　　荒谬绝伦 D、思忖　　功名利禄　　光怪陆离 3、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是 （　　） 老人望望仅剩下的两桶水，　　　　地摇摇头，全队人都明白，面向骆驼脱帽肃立。 我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的　　　　　　，也不应该自艾自怜命运怎么这么不济。 外面听不见一声鸟叫，整个屋子　　　　　在一片死寂，压迫的寂静里。 A、坚定　　艰辛　　笼罩 B、坚决　　艰辛　　笼罩 C、坚决　　艰难　　沉浸 D、坚定　　艰辛　　沉浸 4、下列各中，有语病的一句是 （　　） A、回到母校江城小学，我仿佛看见了昔日童稚的笑脸，听见了童年的歌声与朗朗的读书声。 B、上海市博园的设计和建造，堪称世界建筑史上新篇章。 C、中考能否胜利，关键是近期要落实好每一个知识环节。 D、随着时代的进步，学校教育越来越重视提高学生的综合素质。 5、下列几句话，正确的语序是 （　　） ①我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。 ②富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。 ③只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得不值得。 ④我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生 ⑤在这笑声里，我知道我已成熟 ⑥我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便不知晴日多于阴雨，收获多于苦作 A、②⑤①④⑥③ B、②⑤④①⑥③ C、①④②⑤⑥③ D、⑥③②⑤①④ 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成第6～8题。 围棋与象棋 在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。相通之处在于棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。但再加考察，则大有区别。 先说围棋。围棋棋子除按颜色区别为黑白二方之外，所有棋子在功能上无任何区别，性能相同，地位相等。其胜负的标志就是所占地盘之大小。而欲想占领地盘，就必须至少有两口各自独立的“气眼”。“气眼”就是自己的活动空间，对方不得侵入，象征着中国古代的城池。要想生存发展，就必须拥有根据地；而要有根据地，就必须有回旋的空间。这与我国传统农业社会的思维方式如出一辙：想要保有地盘，就要使地盘联成一片；要想地盘不失，就必须以所有城池作为依托。孤立棋子“人’单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在一起则所向披靡，势不可档。群体力量大于个体，占得空间则取得胜利，体现的是人类早期的追求目标和较为平等的价值观念。 象棋则不然。它将棋子分为将、士、象、马、车、炮、兵等七种。胜负只取决于将帅之存亡。只要将帅仍存，全军覆没亦不为输；而将帅若遭不测（被将死），未失一子亦算失败。车可横冲直撞，所向披靡；马可腾越出击，纵横驰骋；炮可隔子发威，火力凶猛；士、象拱卫城池，以身护帅；兵、卒则亦步亦趋，只进不退。就本领与杀伤力而言，将帅属于最为无能之辈，不仅行动迟缓，杀伤力差，且不能越孤城半步，却要所有棋子拼死护卫。其余各子等级森严，贵贱分明。车乃棋中至宝，万不可轻弃。马、炮地位大抵相等，开局时炮似乎稍胜于马，而残局中则马胜于炮，最为惨烈者当属兵卒，数量众多，因而弃之不惜；本领有限，因而作用不彰；只许前进，不能后退，因而前景黯然，结局惨烈；拱到底则成“老卒”，几同无用。这是等级社会最为生动、最为集中的具体体现，是中国封建社会的典型和缩影。 围棋早于象棋。《博物志》云：“尧造围棋，丹朱善棋。”虽不可信，但产生于严格的等级制度形成之前，应无异议。其 各子平等，机遇相同的构思设计，就是中华先秦文化中“民本思想”的具体体现。而象棋各子之间与生俱来、无从更改身份差异和为保统帅而不惜耗尽生灵的僵化理念，是秦代以后专制制度的最佳诠释，加上“楚河、汉界”作为佐证，其生辰八字则大抵可定矣弈围棋者主观能动性大，自主性强。不必为保全先行设定之统帅而煞费苦心，只需以全局形势为依据进行判断。象棋弈者必须经受折马损炮甚至丢掉爱车的痛苦，而只是为了那位无能的统帅存活。将一人存亡凌驾于群体安危之上， 甚至要牵制作为局外人身份的弈者，这种游戏规则乃中国传统社会结构和规则的缩影，是典型的中国专制