氨气、铵盐、硝酸、硫酸探索.ppt

③硝酸能与许多还原性化合物反应: 如:SO2、Na2SO3、KI、FeCl2等。 随堂测试 1.硝酸应如何贮存？ 2．解释为什么实验室制H2可用稀盐酸或稀硫酸，而不能用稀的硝酸？ 答:应放于棕色瓶中,储存于阴暗处. 答:因为硝酸不论浓稀都具有强氧化性。 用金属与硝酸反应时,H+不能得到电子， 只能是HNO3中的N得到电子，故不能得到 氢气！ 3.填空 稀硝酸能使紫色石蕊试液变红 热的浓硝酸使红热的碳燃烧 久置的浓硝酸呈黄色 事实 化学方程式 性质 酸的通性 不稳定性 强氧化性 4HNO3 2H2O + 4NO2↑ + O2↑ △ 光照 C+4HNO3 2H2O+4NO2↑ (浓) +CO2↑ △ 5.下列关于硝酸正确的是( ) A.稀硝酸能与Fe发生反应,浓硝酸不能 B.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂 C.稀硝酸是弱酸,浓硝酸是强酸 D. 稀硝酸与Cu反应,生成NO2,而浓硝酸 与Cu反应只生成NO,稀硝酸得电子 更多,故稀硝酸氧化性大于浓硝酸 4.常温下能用铝制容器盛放的是( ) A.浓盐酸 B.浓硝酸 C.浓硫酸 D.稀硝酸 BC B 2 ：某学生在氨气的喷泉实验基础上积极思考产生喷泉的其他方法，并设计如图所示的装置。在锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是：（ ） （A）Cu与稀盐酸 （B）NaHCO3与NaOH （C）CaCO3与稀硫酸 （D）NH4HCO3与稀盐酸 D 3.下列组合能形成明显喷泉并充满烧瓶 的是（ ） A干燥气体 B 液体 A NO2 水 B SO2 4 mol/L NaOH C Cl2 饱和食盐水 D HCl 水 A B BD 4.A、B、C三种气体，A无色，在一定条件下A能与O2反应生成B，B不溶于水，它能与O2反应生成红棕色气体C；A、C气体均溶与水，其水溶液分别呈碱性与酸性，推断A ，B ，C 。 NH3 NO NO2 5.下列关于氨性质的叙述中正确的是（ ） A、氨气可用排水法收集 B、氨水成碱性 C、氨气和酸相遇都能产生白烟 D、在反应NH3+H+=NH4+中，氨失去电子被氧化 B 6.某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的 气体，根据气体的判断可能是氨气，但不知是否确实是 氨气，下列提供的方法中，你认为能帮他检验是否为 氨气的方法是（ ） A、将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 B、将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口 C、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口 D、将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口 AC 硫酸（H2SO4） H2SO4=2H++SO42- 一、稀硫酸具有酸的通性 与酸碱指示剂反应 与活泼金属反应 与碱性氧化物反应 与碱反应 与某些盐反应 —— H+ 二、浓硫酸的性质 1、物理性质 无色、油状、液体 密度大 （ρ=1.84g/cm3，ω=98.3%，c=18.4mol/L） 高沸点（338℃ ） —— 难挥发 极易溶于水，能与水以任意比混溶 溶解时放出大量的热 （酸入水、沿器壁、缓慢倒、不断搅） 如果不小心把少量浓硫酸沾在皮肤上，应如何处理？ 浓硫酸对衣物、皮肤等都有强腐蚀性。如果不小心沾上硫酸，应立即用布拭去，立刻用大量的水冲洗，最后涂上3％－5％的Na2CO3溶液。 2、特性 （1）吸水性 ——干燥剂 H2SO4+xH2O＝H2SO4·xH2O （水合放热） 可吸收空气中、溶液中的自由水， 还可夺取结晶水合物中的结晶水。 实验：在试管中放入一些胆矾，再加入少量浓硫酸，振荡。观察现象。 现象：蓝色晶体变白。 （2）脱水性 浓硫酸可将纸张、布条、木棍中H、O元素以水的比例脱去，生成黑色的炭。 —— 炭化 思考：浓硫酸的吸水性和脱水性有何区别？ 黑面包实验：取10g蔗糖（C12H22O11）放入小烧杯中，用2mL水调成糊状，再加入1mL浓硫酸，用玻璃棒搅拌，观察物质的颜色、体积变化并闻产生气体的气味。 实验现象：蔗糖变黑，体积膨胀，变成疏松多孔的海绵状的碳，并放出有刺激性气味的气体。 思考： ① 为什么要加水？ ② 黑色的碳从哪儿来？ ③ 刺激性气味的气体是什么？从哪儿来？ H2SO4+xH2O＝H2SO4·xH2O