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数学教案－数的认识 二年级美术教案《拓印小景》? ［ 作者：谢国华 转贴自：本人 点击数：507 更新时间：2004-6-15 文章录入：chriyl ］? ? ? ? 教学目标：1、学习一种或多种颜色撕纸拓印的方法，表现周围环境中熟悉的小景。 2、培养学生观察周围景物，概括地表现物象的能力。 3、感受拓印画的美。 教学重点：在于取舍。 教学难点：画面布局和色彩拓印。 课时安排：一课时 课前准备：小景拓印画若干幅。 铅笔、油画棒等。 教学过程：一、导入 小朋友们，你们看，老师这里的这幅和我们以前画的画相同吗？ 有什么不同的地方呢？ 你知道他们是怎样画出来的吗？ 二、新授 1、现在请小朋友打开书本，看看书中是怎样来画这一幅画的？ 看了书本，谁来说说。 先撕出要表达的物体，贴到底版纸上，再在上面盖上一张纸，最后用油画棒进行拓印。 2、说地真好，在做之前，我们想想准备画什么？可以在底版纸上用铅笔打稿，要注意主次分明、高低错落、有近有远。 3、在撕纸时要由近至远，由大到小，由外到里。撕纸时两手拇指与食指捏紧，细心地撕出图案。 4、摆放时先放大的，在放小的。 5、最后，盖上白纸，用左手按住，右手涂色拓印。涂色时用力要均匀，边缘处要涂出痕来，多种颜色涂绘时要注意颜色与颜色之间的相互交接。 三、学生作业，教师巡回指导 四、作业展示及讲评 ? ? 《二方连续》  教学年级：三年级  教学教师：  教学目的：  1． 使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。  2． 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。  3． 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。  教学重点：  折剪出二方连续纹样。  教学难点：  设计。  教具准备：  示范作品；幻灯片数张；各种规格白色与彩色纸；剪刀；胶水。  学具准备：  长条形白纸每人三张；长条形彩色纸每人三张；剪刀；胶水。  教学课时：  一课时。  教学过程：  一、 组织教学，检查学生所带用具的情况。  二、 欣赏，导入新课  1. 出示灯片一  现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！  2. 出示灯片二  原来老师把这些纹样变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的二方连续。  板书课题：二方连续  3. 出示灯片三：说明二方连续纹样在生活当中的应用。  小结：经过装饰的物品更美。  4.示范制作步骤。  教师边讲解边示范，  设计单位纹样，注意要对称；  将长条型纸对折几次，每次一定对整齐；  将设计出的一半画好对折的纸上，剪去部分涂成灰色；  剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。 2、提示：我们还可以设计一些什么样的纹样呢？我们可以把纹样设计成：动物纹样，植物纹样，人物纹样--。  现在你们可以想象出比范图更美丽的纹样来吗？  三、 学生作业，分大组竞赛  每人剪出2-----3条不同的二方连续纹样，将优秀作业展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。  （放音 乐，教师巡回指导）  四、 总结、评议  师总结：今天，我们剪出了这么多美丽的二方连续纹样，并把这几个模型装饰的非常美丽事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。 二年级美术教案《刮出来的画》? ［ 作者：谢国华 转贴自：本人 点击数：290 更新时间：2004-6-15 文章录入：chriyl ］? ? ? ? 教学目标：1、初步学习刮画的方法。 2、通过刮画培养学生大胆而细心的素质和习惯。 教学重点：学习刮画的方