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写真事 说真话 抒真情 ——2009年高考湖南卷亲情类记叙文升格练习 湖南永州市一中 刘小忠 一、 作文试题 ??? 请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 试题分析 这是一道关注生活细节、让人耳目一新的好题。它主要新在：一是回归标题作文，命题删繁就简。二是立足现实生活，命题去虚存实。三是唤起美好回忆，重视人生成长。据新浪高考作文调查，此题被网友评为2009年高考作文最难试题第三名。因为该题题目是具体和宽泛的统一体。说它具体，是因为“踮起脚尖”是一个具体的形象；说它宽泛，是因为“踮起脚尖”这一具体的形象包含着许多含义，这正是此题难的关键所在。但如果按写作要求写记叙文，就可以有效化难为易，即把“踮起脚尖”就作为一个具体形象，记叙与“踮起脚尖”有关的真人和真事，发掘其中的真意，写出生动具体的文章来。 　首先要选择生活一个能牵动人物心弦的关键细节，就如朱自清先生的《背影》一样。要把作文构思放到可以还原的生活情景之中去加以恰当的设想：踮起脚尖是为了看，看什么，为什么要踮起脚尖来看，就是作文的关键。在人物的外貌、语言、动作、心理四个细节描写中，考生只需抓住其中一点，深刻表现，用真情去打动人，便能写出高水平的作文。 其次，要抓住高考作文“永远是贴近生活”的主轴，从自己身边的小事入手，由小见大。每个人心中都应该有一个美丽的故事，可以是他人：如母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空；牵挂的人儿踮起脚尖依依不舍的相送；思念的人儿踮起脚尖盼有情人的归来；可以是自己：踮起脚尖踩打稻机、踮起脚尖看圣火传递、踮起脚尖等家长来开会……这些生活中原汁原味的东西最能打动评卷老师的心。 当然，写记叙文少不了要“编故事”。 但“编故事”也要编得合情合理。一要注意季节时令、讲究人和事的特定背景，不能太荒唐、太离谱，否则会弄巧成拙。二要重细节、轻过程。一篇记叙文必须有12个特别动人的细节，作者首先要被它感动得热泪盈眶，才能感动他人而得高分。突出细节描写，就要调动多种记叙方法和表达方式，身临其境的渲染，如痴如醉的叙述，绘声绘色的描绘，细致入微的刻划……让他人与你的主人公一同流泪欢笑，共同克服困难而享受胜利的喜悦，最终敬佩你的主人公！三要写好过渡照应、精心点题扣题。有了这“三要”，编出的记叙文照样能拿到高分。 三、作文升格 1号例文 踮起脚尖 奶奶的个子不是很高，近70岁的年纪压得她愈加矮小，可总有些东西在高处，这时，奶奶不得不踮起脚尖。 ? 父母外出工作，小时候一直都是奶奶带着我，我也甘心地跟着奶奶，奶奶的慈祥与和蔼就像童话时的仙女奶奶一样。那时，家里有个大柜子，我知道，那柜子上层有许多零食，可当时不够高的我就是踮起脚尖也是望尘莫及。一次，我终于想到一个办法，找来一根长杆，踮起脚尖，使劲儿地把上面的东西往下拨，大概是太用劲儿，上面的东西哗哗商落，除了零食，还有许多书都一股脑儿地砸下来，我来不及防备，就打得哭了起来。奶奶闻声而来，看见满地都是七零八落的东西，明白了缘由，轻声地安慰我，将地上的零食放到我手里。第二年，奶奶拉着我走到一个小柜子面前，原来奶奶已把零食装进这里面，我便不用拿工具，甚至不用踮脚尖了。 ??不知不觉，我已经长得比奶奶高了许多，许多对我来说，很轻松的动作，奶奶却得踮起脚尖，艰难地完成。 ? 一次数学课，总觉得有个人头在窗户外晃来晃去。教室的窗有些高，而且贴了一层膜，要想看到里面的情形，个子稍矮的都得踮起脚尖。看那身影有些熟悉，我请假出去看看。是奶奶，她往前倾着身子，使劲地踮起脚尖，努力地探着头往教室里看，可总也不够，她又踮直了脚尖。我一出来，她似没晃过神来，仍然保持着踮起的姿势，如同一位芭蕾演员，只是没着装，手里还提着送来的水果。我呆住了，没有说话，等回过神来，奶奶已站在身边，额头上布满了汗珠，几丝头发顺着汗水贴着，奶奶笑着。我从口袋里拿出纸巾递给奶奶，奶奶笑得更加灿烂了。等奶奶别过身去，我的眼泪流了下来，奶奶却突然转身了，看见了正在哭的我，赶忙跑过来，问我发生了什么，我连说着没事。 ???在奶奶的执拗下，我先进了教室，可总有一个人影仍在窗口晃来晃去，我知道，是奶奶，她还是不放心，我装着认真听讲，等过了十几分钟，人影离开，我趴在桌子上，泪又肆无忌惮地流出来了……奶奶又多站了十几分钟，又踮起了脚尖十几分钟…… ??时光流过，奶奶愈加矮小，需要踮起脚尖的时候也越来越多，可我长高了，长壮了，绝不要奶奶辛苦地踮起脚尖，我可以趴下来，奶奶踮起的脚尖不过是我身躯的高度。? ????【自主评分练习】 总 分 内 容 表 达 发 展 ? ? ? ? ? 2号例文 踮起脚尖 ?我终究要变成一只白鸟，飞向遥远天穹，我之所以会飞得很高很高，因为有你——父亲。 ??人生道路上，你，我的父亲陪我走过了多