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春节幼儿园活动：《新年的形状》教学设计 　　活动目标： 　　1、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。 　　2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。 　　3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 　　活动准备： 　　1、红色正方形纸长方形纸若干。 　　2、剪刀、水笔、蜡笔。 　　3、录音机、磁带。 　　4、课件一个。 　　5、自制的龙、狮两条、红包若干个。 　　活动过程： 　　（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。 　　1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述） 　　幼儿A：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。 　　幼儿B：我家饭店开业也放了鞭炮。 　　幼儿C：国庆节的时候也要放鞭炮的。 　　幼儿D：放鞭炮了，要过新年了。 　　（评析：幼儿已有的一定的生活经验，当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经历，老师也给了幼儿充分表达自己想法的机会。） 　　2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。 　　（二）、了解过年的习俗和由来。 　　1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。） 　　幼儿A ：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。 　　幼儿B：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。 　　幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱。 　　幼儿D：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。 　　（评析：适时播放课件起了调节作用，尽管都是看，但内容不一样，幼儿不会感到厌烦，通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解，大大提高了幼儿参与活动的兴趣。） 　　2、教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。 　　3、教师提问：那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流） 　　4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。 　　（1）、年兽最怕什么呢？ 　　（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说恭喜恭喜祝福彼此平安。 　　（评析：通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来，直观易记且能牢牢抓住幼儿的注意力。） 　　（三）、分组过新年，感受过年的欢乐。 　　1、师：过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。 　　第一组：在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。 　　第二组：合作舞龙舞狮。 　　第三组：卷炮竹，放鞭炮。 　　第四组：设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。 　　2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。 　　3、教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与过新年的小组活动。 　　（评析：通过分小组的庆祝活动满足了幼儿想过新年的愿望，并使每个幼儿都得到了愉悦的体验，使幼儿的情绪和活动气氛达到了高潮。） 　　（四）、结束活动，分享过年的喜悦。 　　1、思想教育：过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。 　　2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花，舞着狮子去给其他小朋友拜年。 （带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。） 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改