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社区向学校申请经费 篇一：社区学院关于经费使用的申请 新郑市社区学院关于经费使用的申请 上级领导： 新郑市社区学院挂靠新郑市中等专业学校，于2013年10月组建。 学院成立以来，秉承“构建终身教育体系，促进社区文明建设”的宗旨，践行“深入社区，走进千家”的目标，努力提高学院的综合服务水平，并积极开展提升职工岗位技能，助力市民生活品质等系列活动。两年来的工作极大的促进了我市成人继续教育蓬勃发展，同时学院整体服务社会经济建设与市民生活方面的能力也得到了很好的锻炼。 近年来，根据领导指示及我市城市发展需求，我院依托新郑市中等专业学校的专(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:社区向学校申请经费)业建设和新郑市中等专业学校国家职业技能鉴定所的培训机制，配合上级各部门开展了各种技能常规培训及专项培训活动，如新郑市“雨露计划”农村扶贫活动，专门针对我市农民工开展的技术培训；新郑市安监局委托我院进行的行业从业人员岗位技能培训；我市辖区幼儿园保育员岗前及鉴定前培训；部分企业职工岗位专业技能培训；部分社区居民健身舞培训等。这些活动的开展拉近了社区学院与社区的距离，彰显了社区学院服务社区居民的综合服务职能。 新郑市社区学院虽然成立时间短，工作开展能力也稍显稚嫩，但是却得到了上级部门尤其是教体局领导的大力支持和肯 定，领导的支持与肯定令我们倍感荣幸与惶恐，今后，我们一定继续努力争取在更多领域取得更大的进步以不辜负领导的信任。 一直以来，学院开展各项培训活动包括日常办公等，经费的开支均依托新郑市中等专业学校，今后，随着社区学院活动的深入开展，各项规章制度包括财务制度也要逐步完善，为了更顺利更好的推进学院的系列活动以及学院日常常规工作的运行，我们申请学院的培训所需费用和日常办公支出由社区学院承担，从学院经费里支出，如此一来目前迫在眉睫的国家“雨露计划”农村扶贫培训专项经费的使用会无所据，即该计划经费的后期拨付与目前财务制度的先期垫付的矛盾，会束缚该计划活动的展开，甚至与之相关的专项培训活动一度陷入进退维谷的尴尬僵局；另我市安监局委托我院开展的各项技能培训所需设备维护及更新、培训所需管理费、外聘教师的差旅补助与课时费用无法通过正常的财务支出渠道获取，而安监局所支助的费用却又不能转入学院账户，诸如此类困境制约了学院实际工作的可持续开展。 涉及专项培训活动经费的使用及缘于历史遗留而目前暂时无法解决的资金使用还望给予纾解。 可否请领导酌鉴 新郑市社区学院 2015-9-18 篇二：科普经费申请报告 报告 尊敬的福清市新厝镇科协：硋灶中心各小学在上级领导、关心下，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，尤其注 重对广大学生进行科普教育。为了进一步增强学生的科学意识，提升他们的科技创新精神，硋灶中心利用新厝镇科技 节之机，与新厝镇科协联合举办“爱科学、学科学、用科学”科普演讲等活动。 活动需费用（包括教师和学生的比赛奖励和校园科普环境布置等） 叁仟元。由于学校经 费紧张，特具文上呈，恳望领导洞察实情，给予拨款支持。不胜感激！致 礼 福清市硋灶中心小学 2013.4.20篇二：地区级科普社区申请报告关于申报地区级科普示范社区的申 请 报 告 阿克苏地区科协： 我社区自开展科普示范社区创建活动以来，得到了上级领导的高度重视，逐步形成了党 政抓总、科协牵头、全社会广泛参与的科普工作的格局和有利于科普工作开展的良好社会环 境。通过创建工作，在社区大力开展了普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学 方法的活动，有力地推动了科普工作在创建社区内全面深入地开展，促进了社区群众科学文 化素质的提高，促进了科普工作的群众化、社会化、制度化和科学化。按照创建工作的标准要求，开拓创新，因地制宜地开展有实效、有特色的科普活动，形 成居民自觉反对愚昧迷信和伪科学、反科学活动，树立科学的世界观、人生观和历史观，采 用科学、健康、文明生活方式的良好社会氛围，使居民了解和掌握科学的学习、生活方法， 使其文明程度、精神生活同物质文明协调发展。 目前我社区已通过自查创建地区级科普示范社区的各项指标均已达标，为进一步推动社 区科普事业的发展，推进全民素质的提高，现 提出申请创建地区级科普示范社区的申请。 红旗坡社区居委会 2011年4月25日 红旗坡社区创建地区级科普示范社区的实施方案 为认真贯彻创建地区级科普示范活动的有关文件精神，全面实施科教兴社区和可持续发 展战略，以科技为重点推动社区科普工作的深入开展。大力弘扬科学精神，传播科学思想， 倡导科学方法，普及科学知识。在开展社区科普活动中，坚持以人为本，从增强社区居委会 的凝聚力、向心力入手，大力开展多种形式、内容丰富的科普活动，找准科普工作与