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秘书的短期学习计划 学习计划??:汉语言是我们文秘专业的一门专业核心课程，是培养秘书文员等一线工作岗位人员的基础课程。这门课程的学好与否，直接关系到我们今后的就业。??为了更好的学习这门课程，本学期我制定了适合我自己的学习计划。 内容如下：??一，上课一定要听进，听精。课堂是我们学习东西的一种重要途径，尤其是《古代汉语》这门课程，是一门学习性和实践性比较强的课程，课堂学习非常重要。不抓住课堂的学习，是不能学好的。“听进”，更要“听精”，去把握重点，去消化知识，才能学的更好。 ??二，若有机会，多去参加一些与专业相关的实践和活动等。“实践是检验真理的唯一标准”，理论知识的学习都是为了实践做铺垫。只有多参加业务实践，才能提高自己的动手动脑能力，增加自己的业务经验。 ??三，多和同学和老师交流。汉语言是一门学习性很强的学科，不仅要靠课堂上老师的知识传授，更要靠自己平时的个人学习。“一千个读者中有一千哈姆雷特”，每个人都有自己最独特的见解，多和他人交流，不仅能够提高自己的语言交流水平，还能学习到许多课堂上学习不到的东西，让自己受益匪浅。 ??四，课余时间，多关注与专业相关的信息和其发展前途。对于我们汉语言专业的学生来说，多了解时事是非常重要的。我觉得要学好这门学科，我就应该经常去关注它。例如课后认真复习，多与导师沟通，认真记背，这对于我们的个人完善，是非常重要的。 ??五，课外多去了解一些金融界的名人，把他们定为自己的学习目标，多向他们学习。有目标就会有动力，这不仅是在《商业银行业务与经营》这门课上我们应订立的一个学习计划，对于金融专业的学生，就应该这样努力要求自己。为了一个目标而努力奋斗。??我希望我今后的就业岗位能在银行，这样的想法，可能对于我这样一个普通的大专学生来说，有一定的难度，但是我会努力的完善自己，多向同学和老师请教，充实自己的专业知识，让自己强大起来。??以上便是我这个学期《商业银行业务与经营》的学习计划，我会努力按照我的学习计划去做，扎扎实实的学习，相信努力必有收获。 篇二：秘书培训计划 篇一：秘书培训计划大纲 五级秘书培训计划 1、 培训目标 1.1总体目标 培训具备以下条件的人员：懂得秘书职业操守，掌握秘书工作基础知识，能够运用秘书基本技能配合完成会前筹备、会中服务、客户接待、日常办公室事务管理、文书拟写、收发文处理以及简单文档管理等工作。 1.2理论知识培训目标 依据《秘书国家职业标准》中对五级秘书的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握秘书职业道德、礼仪知识，了解与秘书工作相关的企业管理、法律法规等基础知识，掌握会议管理的筹备、服务等知识，掌握办公室事务管理、收发文处理、文档管理的基本知识和文书拟写的基本规范。 1.3操作技能培训目标 依据《秘书国家职业标准》中对五级秘书的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握秘书日常办公管理中的会前筹备、会中服务、会后落实的一般流程；能够完成接待客户、维护办公环境的工作，并能对办公室的日常事务进行管理，熟练使用、管理常用办公设备；能够拟写事项性通知、商洽函、传真件、备忘录、请柬、邀请信、感谢信、贺信、启事等较常用办公文书，能够进行收发文处理和简单文档管理。 2、教学要求2.1理论知识要求 2.1.1职业道德 2.1.2基础知识 2.1.3会议管理知识 2.1.4事务管理知识 2.1.5文书拟写与处理知识 2.2操作技能要求 2.2.1会议管理 2.2.2事务管理 2.2.3文书拟写与处理 3、教学计划安排 总课时数：230课时*。 理论知识授课：118课时。 理论知识复习：28课时。 操作技能授课：54课时。 操作技能练习：20课时。 机动课时：10课时。 ? 涉外秘书需要增加40课时涉外秘书英语培训（含听力）。 五级秘书培训大纲 1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握五级秘书的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成前台秘书的办文、办会、办事的日常工作。 在教学过程中，应在理论教学的基础上加强对培训对象实践 教学中岗位工作细节的指导，并在接待、沟通和拟写等方面进行训练，使培训对象通过实际训练，掌握前台秘书的基本理论知识和操作技能。 根据培训对象主要为社会人员的特点，文书拟写教学是重点和难点，尤其要细化指导和强化训练。 2.课时分配 课时分配表总课时数：230课时。涉外秘书需要增加40课时 涉外秘书英语培训（含听力）。 3.理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德 3.1.1教学要求 通过培训，使培训对象了解秘书职业道德的基本知识和职业守则，具备从事秘书工作的基本职业素质。 3.1.2教学内容 （1）职业道德 （2）职业守则 1）谦虚谨慎，文明礼貌。 2）办事