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智课网TOEFL备考资料名师解读托福阅读中的那些逻辑 摘要： 名师解读托福阅读中的那些逻辑。最常问托儿一个问题，你做完一篇阅读的感觉如何?回答基本有两种情况：一种是做完了题目，但不知作者所云;第二种，只对题目所询问的信息有“印象”。 这就说明，托儿们只在关注题目，做完题目后如释重负，将那些做题过程中储存的只言片语也忘记了，或者说是根本没记住。问题出来了，为什么我们记不住这些信息? 要回答这个问题，首先我们来反思下我们是如何做一篇阅读的。通常，我们在点入阅读部分的时候，首先映入眼帘的是密密麻麻的一堆单词，然后偶尔瞥见那一秒秒递减的时间，紧张的心情油然而生，然后用颤抖的手点击next键，结果bulabula一堆信息要求我们将滑动条从上拉到下，才能进入答题环节。问题来了，为什么ETS要在阅读部分设置这样一道障碍呢?是的，它就是想要你把文章大概浏览一下。但是我们当中不乏一些任性的托儿，无会视之，迅速下拉滑动条，开启找答案的“思愁”之路。 不过幸好，这个路上，我们有一法宝——“定位”利器。可是在做题过程中我们会遇到如此的问题，如怎样限制定位范围，是仅限定位词所在那一句话，还是要继续阅读接下来的两三句呢?为什么我们定位了，也找到那个应该就有答案的句子，但是却选择不出正确答案呢?这里要郑重提醒大家，高大上的ETS早在2006年的时候就已经将托儿们做题惯用的”技术”(包括定位)分析研究过了，他们已经不会再让我们那么简单得完成一道题目了，因此题目变难，“定位”的功效也就变弱了。当然，偶尔一些时候做事实类题目，我们依然可以定位一句话就找到答案，这种情况的出现并不是考官大人们多么nice，真正有影响力的其实是作者的行文逻辑。因此，只有本着踏实谨慎的态度认真对待每一篇文章，了解文章的主旨大意和行文逻辑，才能在分析每一道题目的时候做到心中有答案，做到完成14道题目之后，能按照文章的行文逻辑回忆文章内容。本文将对阅读文章中的逻辑关系逐一分析，希望托儿能有所启发有所受益。 阅读文章中，主要有6大逻辑关系--因果逻辑，转折逻辑，比较逻辑，否定逻辑，并列逻辑，举例逻辑--他们影响着题目设计和正确答案的选择。下面我们通过例子，逐一分析每一种逻辑背后的出题原理。 1.因果逻辑：事实信息题和否定事实信息题是最偏爱因果逻辑的。我们知道5W中，就有一个why作为事实类题目的主要询问方式之一(在34套TPO102篇文章中，why出现了313次)常见表达因果关系的逻辑词有：明显的since/because/cause/because of/as/as a resultof/result in/result from/ hence/therefore/thus/accordingly/consequently等;隐含的reason/factor/explain/explanation/outcome/responsible for等。 例题1: Paragraph 1: Trade was the mainstay of the urban economy inthe Middle East, as caravans negotiated the surrounding desert, restricted onlyby access to water and by mountain ranges. This has been so since ancienttimes, partly due to the geology of the area, which is mostly limestone and sandstone, with few deposits of metallic ore and other useful materials…. 1. According to paragraph 1,why has trade been so important throughout the history of the Middle East -The rare and valuable metals and stones found in Middle Eastern deserts have always been in high demand in surrounding areas. -Growing conditions throughout the Middle East are generally poor, forcing Middle Eastern people to depend on imported grain. -Many useful and decorative