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双桥中学校校本课程开课申报表 关联学科：语文、历史 填表时间： 2012年 2月15 日 课程名称 诚信教育 课程材料 自编教材 负责人 谭金辉 梁 剑 授课教师 梁 剑 授课年级 2014级 班级规模 40左右 课时总数 30 授课场地 多媒体教室 课程目标 本课程是在结合学校实际情况下而开设的一门针对教育学生要懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实，旨在帮助学生做一名诚实的中学生。 课程内容 1． 第一课 中华传统美德故事。 2． 第二课 诚信是做人之本 3．第三课 立木为信与烽火戏诸候的对比 5．第五课 做人要有美德 6．第六课 世界本应春暖花开 教学的主要方法：讲授 学生讨论 问题式教学。 组织形式：班级授课 场地与设施要求：多媒体教室。 课程评价 1 学生出勤及上课认真情况 2 知识能力效果情况测验 学校意见 双桥中学校校本课程开课申报表 关联学科：体育 填表时间： 2013 年 9 月 12 日 课程名称 心理健康教育 课程材料 自编教材 负责人 谭金辉 梁 剑 授课教师 李文才 授课年级 初二年级 班级规模 40人 课时总数 30课时 授课场地 教室 课程目标 1．帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 1．我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯，这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。 1．教学的主要方法：讲授、观看视频讲座，多媒体展示与设置情境、实践操作相结合 2．组织形式：班级授课制 3．课时具体安排：基础知识20课时，实践操作8课时，课堂反馈2课时。 4．场地与设施要求：教室、电脑、投影仪 课程评价 1．学生出勤与上课纪律。2．学生课堂反馈。3．学生文明礼仪知识竞赛成绩。 学校意见 双桥中学校校本课程开课申报表 关联学科：音乐 填表时间： 2013 年 9 月 16 日 课程名称 竖笛 课程材料 自编教材 负责人 谭金辉 授课教师 赵思峰 授课年级 初二年级 班级规模 40人 课时总数 30课时 授课场地 教室（音乐室、多媒体教室等） 课程目标 1．让学生了解在音乐中，如果把竖笛吹奏与视唱、唱歌、创作、欣赏等教学有机结合起来，会有效地提高整个音乐教学的教学效果。在音乐教学中，竖笛吹奏能丰富每堂课的教学内容，取得多重教学效果，同时，也相应地提高了学生竖笛吹奏的水平，它们是一种互相促进的关系。 一、竖笛吹奏有利于视唱教学二、竖笛吹奏有利于唱歌教学三、竖笛吹奏有利于创作教学。 1．教学的主要方法：讲授、观看视频讲座，多媒体展示与设置情境、实践操作相结合 2．组织形式：班级授课制 3．课时具体安排：基础知识20课时，实践操作8课时，课堂反馈2课时。 4．场地与设施要求：教室、电脑、投影仪 课程评价 1．学生出勤与上课纪律。2．学生课堂反馈。3．学生文明礼仪知识竞赛成绩。 学校意见 双桥中学校校本课程开课申报表 关联学科：体育 填表时间： 2013 年 9 月 18 日 课程名称 五步拳、太极拳 课程材料 自编教材 负责人 谭金辉 授课教师 李传朋 授课年级 初二年级 班级规模 40人 课时总数 30课时 授课场地 教室（实验室、田径场等） 课程目标 1．让学生了解经常练太极拳，可以调整阴阳、和畅气血、疏通经络、培补真气，使人的生命力得以旺盛，从而取得使病者康复，亚健康者精力恢复的效果。提升的身体素质，从而身强体壮，精力充沛，反应敏捷。 1．强身健体太极拳的真正价值，是让我们开启智慧的。获得太极智慧可帮助我们更好的把握宇宙自然规律，从而实现人人、物物、事事为一太极的境界。 1．教学的主要方法：讲授、观看视频讲座，多媒体展示与设置情境、实践操作相结合 2．组织形式：班级授课制 3．课时具体安排：基础知识20课时，实践操作8课时，课堂反馈2课时。 4．场地与设施要求：教室、电脑、投影仪 课程评价 1．学生出勤与上课纪律。2．学生课堂反馈。3．学生文明礼仪知识竞赛成绩。 学校意见 双桥中学校校本课程开课申报表 关联学科：美术 填表时间： 2013 年9 月 10 日 课程名称 书法 课程材料 自编教材 负责人 谭金辉 授课教师 梁尔领 授课年级 初一年级 班级规模 40人 课时总数 3