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孟子二章 文学常识 1.孟子 名 字 生活时代： 评价:著名的 家 家 是( ）之后的（　　）大师，所以常“ ”并称,后人尊“ ” 。 出处 重点实词 抢答： 1 郭： 2 环： 3 池： 4 兵革 5 米粟： 6委： 7去： 8 域： 9以： 10威： 11利： 12 之至: 13 畔： 14顺： 15故： 成语 古义：能施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不能施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。 今义：站在正义方面，就会得到多数人的支持与帮助；违背正义，必然陷于孤立。 成语 生于忧患,死于安乐 * 得道多助,失道寡助 生于忧患,死于安乐 (轲) (子舆) (战国) (思想家) (政治家) (教育家) 孔子 儒家 孔孟 亚圣 文学常识: ２ 孟子政治上主张有哪些？ 得道多助,失道寡助体现的孟子的政治主张是什么？ “仁政” （法先王，行仁政） “民贵君轻”（民为贵，君为轻， 社稷次之） “性善” 本文的政治主张是；反对不义战争,主张以“仁政” （法先王，行仁政） 统一天下 著有《孟子》一书，其文气势磅礴，论证严密，富有说服力和感染力。 3. 得道多助,失道寡助选自 4.生于忧患,死于安乐选自 孟子·公孙丑下 孟子·告子下 重点实词: 1 郭,外城 2 环,围 3 池,护城河 4 兵革,泛指武器装备;兵,兵器;革,甲衣(古代作战时士兵用以保护身体的军服) 5 米粟，指粮食 6委,放弃 7去,离开 8 域,界限,即限制 9以,凭,靠 10威，震摄 11利，强大 12 之至:之，到;至，极点 13 畔，通“叛”，背叛 14顺，归顺，服从 15故，所以 得道多助,失道寡助 分析?理解 1本文的中心论点是: 天时不如地利, 地利不如人和 2作者是怎样提出中心论点的?作用是? 开门见山;提挈全文 天时 地利 人和  有利于作战的天气、时令 有利于作战? 的地理形势 指作战中的人心所向，内部团结,即人民的支持和拥护 “多助” “天下顺之” “仁政” 作战: 治国: 一、提出论点 天时不如地利，地利不如人和 二、分析 （例证） 环而攻之而不胜 委而去之 三、结论 域民 固国 威天下 得道者多助 失道者寡助 （攻） （守） 得道多助，失道寡助 层 层 深 入 （施“仁政”） 4 议论后得出的结论\深化中心论点的句子是: 得道多助,失道寡助 启示: 台湾民进党领导人陈水扁,肆意叫嚣“台独”,请你利用本文的一些观点进行抨击.  常 发： 起，指被任用 举： 被举用，被选拔 筑： 捣土用的杵 任： 责任，担子 空乏： 资财缺乏。这里是动词，使他受到贫困之苦 拂乱： 拂，违逆不顺；乱，扰乱；拂乱，使颠倒错乱 所以： 用来（通过那样的途径来） 忍： 使坚韧 曾： 同“增”增加 恒: 犯过失 通“横”梗塞，不顺 奋起，这里指有所作为 征验，表现 在里面，指国内 在外面,指国外 有法度的世臣 足以辅佐君主的贤士。拂通“弼”辅佐 作： 出： 过: 衡： 征： 拂士： 入： 法家： 忧患（能激励人勤奋）使 人生存发展,安乐使人委靡死亡. 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 分析?理解 1 本文的中心论点是： 生于忧患，死于安乐 2 体现本文中心论点句子是 然后知生于忧患，死于安乐也。 3 孟子《生于忧患死于安乐》是针对什么问题提出论述的？ 造就人才，治理国家 4孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历：