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《固体废物处理的课程设计

固体废物处理的课程设计 学院:安徽职业技术学院 专业:环境监测与治理 姓名:陆洋 蒋斌 梁涛 吴天畅 赵成见 目录 前言 固体废物的概念 固体废物的环境影响 江苏仪征固废污染事件 2.1 事件的概况 2.2 事件的内容 2.3 事件的分析 2.4 处理及防治措施 事件背后引发的思考 3.1 我国固废物处理现状 3.2 日后发展的走向和形式 前言 固体废物概念 固体废物是指人类在生产建设、日常生活和其他活动产生的,在一定时间和地点无法利用而被丢弃的污染环境的固体、半固体废弃物质。[固体废物一词中的“废”有鲜明的时间和空间特征。从时间方面讲,它仅仅相对于目前的科学技术和经济条件,随着科学技术的飞速发展,矿产资源的日趋枯竭,生物资源滞后于人类需求,昨天的废物势必又将成为明天的资源。从空间角度讲,废物仅仅相对于某一过程或某一方面没有使用价值,而并非在一切过程一切方面都没有使用价值,某一过程的废物,往往是另一过程的原料 随后,公安部门对乱倒者和汽车司机进行审问,肇事者对倾倒化工危险废渣一事供认不讳。据肇事者交代,这些 并依法对肇事者及有关责任单位作出行政处罚,督促有关单位举一反三,吸取教训,以防止此类事件的重演。要求有关化工企业建立好固体废物的处理装置,并做好安全措施。 事件背后引发的思考 3.1 我国固废物处理现状 随着我国经济的快速发展,固体废物的产量也呈现不断增多的趋势,固体废物污染对环境和人体的危害性决不容忽视,它直接影响到人们的生活,严重影响环境和人体健康 。从我国面临的经济高速增长、环境状况严峻、资源相对缺乏的形势出发,要实现经济、社会、环境协调发展,发展循环经济是重要的战略选择。以循环经济理念为指导,在固体废物的污染治理工作中实现固体废物的循环利用,提高固体废弃物资源化、能源化综合利用比例,能够有效解决固体废物污染环境问题,并支持未来经济高速可持续发展。 3.2 日后发展的走向和形式 制定了“完善危险废物管理法规体系,加大执法力度;加强危险废物的行政管理,改善管理机制;加强危险废物的全过程管理;进行危险废物避免和源头减量;提高危险废物的资源化技术水平和综合利用率;进行危险废物的无害化;加强危险废物管理与处置技术的研究开发;提高环境意 识,加强技术培训;加强国际合作”等具体目标和行动方案。目前,我国已在天津建立了危险废物处理、处置国家级示范工程。但我国地方危险废物管理工作基础十分薄弱,许多地方危险废物管理工作亟待加强。

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