保育员岗位职责摘要.ppt

户外活动环节 1.保证幼儿每天不低于两小时户外活动时间。 2.根据幼儿的年龄和天气情况，提前检查幼儿的衣服、鞋是否合适（便于运动、保暖），活动场地是否安全，保证幼儿活动安全。 3.有适当的准备活动（活动幼儿各个关节，减少损伤）， 幼儿运动量小—大—小，保证幼儿有兴趣，动静结合。 4.运动中注意幼儿安全，活动量适中微出汗、面红。 5.关注特殊幼儿，及身体不适（带红、黄卡片）幼儿。 离园环节 1.保育员将餐具送回厨房。 2.帮助检查整理幼儿的衣物、鞋帽。 3.搞好班级卫生和物品整理、水杯、毛巾消毒等工作。 4.照顾好个别晚接幼儿。 5.检查班级物品安全工作（门、窗、水、电等）。 离园要点 毛巾、水杯消毒前要清洗干净； 三关一记——关门窗、关电源、关水源 记录安全工作情况 离园夸一夸——夸一夸孩子，让孩子跟你的距离近一些 谢谢聆听！ 2015年6月 保育员岗位培训 东胜区金融广场幼儿园 培训人：伊斯琴 保育与保育员 保育—— 成人为幼儿提供生存与发展的环境和物质条件； 给予精心照顾和培养，帮助其发育并获得独立生活能力； 包括幼儿的身体、心理和社会适应性的保护与培养。 保育员—— 辅助教师负责幼儿保健、养育、教育的人。 保育员岗位职责 职责一：班级卫生的清洁、护理、消毒 1．做好班级活动室各个角落的卫生，需每天清扫、拖净、擦清，保持班级和所属卫生区环境清洁，无死角尘土。 2．活动室每天清扫各个区域及区域的每份工作， 地板需每天三次拖擦，保持各区域、卧室、床铺、桌面、椅子和门把手的干净整洁，无积灰，积垢使幼儿有一个舒适的生活、学习环境。 ? 3．严格执行园内卫生消毒制度，每餐、每天对班级的桌面、餐具及幼儿接触的物品进行消毒；每周清理物品上的灰、擦玻璃、窗、洗消玩具、用具各一次；每月清洗床单、被罩、枕套、枕巾一次。及时告诉家长每月晾晒被褥两次。 职责二：配合教学 1.在教学、区域活动、户外活动中适时介入，要及时对特殊幼儿给与关注及帮助。生活活动中，将理解、尊重、接纳每个孩子放在首位。 2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活中。 3.根据教学、游戏的需要与教师一起添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。 4.配合教师在教学活动中指导幼儿，仔细观察幼儿的状况，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的教育工作。 职责三：物品保管 1．负责保管本班的设施、设备、玩教具，并登记建册，经常清点。对班级坏的设施设备及时上报。保护班级设施设备。 2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆； 3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。 4.对物品的定点、定位，班级物品的整理 职责四：协助医务人员做好预防接种、体检工作 1.做好每季度班级幼儿接种证的收取、发放，并且配合保健室做好预防接种工作 2.协助医务人员做好肥胖、体弱幼儿饮食调配工作。 3.协助医务人员做好班级幼儿每学期的体检工作。 职责五：幼儿生活、行为、思维学习的习惯 1.对刚入园的幼儿进行正确使用餐具的指导，穿脱衣物和鞋袜的指导。（要点：用餐过程中，有挑食、厌食等情况，不可训斥、大声恐吓，营造舒适的进餐环境。这也是我们作为教师必须具备的道德行为） 2.了解幼儿的饮食习惯及午睡习惯。 3.对幼儿的日常护理（需要耐心、细致的对幼儿进行指导，教育）例如：户外活动前根据天气的冷暖，配合老师帮幼儿增减衣物。随时观察幼儿状况，做到及时发现，及时处理。 职责六：班级幼儿生活习惯的培养 1.帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力。形成幼儿生活能力和文明的生活方式。?（这一项也是作为我们教师的一种道德礼仪的行为。只有自己做到了，你的行动才可影响孩子们。身教大于言传。） 2.及时关注每位幼儿的情绪和心理变化。 保育员职责总结11点 1.负责搞好日常班级环境卫生、消毒、通风等工作。 2.负责搞好班级幼儿生活、学习用品、班级物品的管理。 3.组织班级一日生活环节，根据班级、幼儿年龄特点做到　　　 保中有教。 4.认真观察、了解幼儿，培养幼儿良好的一日生活习惯； 对体弱、生病幼儿进行护理。 5.严格执行幼儿安全、卫生保健制度，及时发现、消灭事 故隐患。 6.积极参加业务学习及保育员组活动，服务于班级工作。 保育员职责总结11点 7.积极总结保教工作中的有益经验，认真写观察 记录、教育随笔，按时上交。 8.按时、按要求做好配和本班教