項目二《日光灯电路的安装》实训报告.docVIP

****大学电子电气工程系 项目二 《日光灯电路的安装》实训报告 学生姓名： 同组同学：--------------------- 班 级： 指导老师： 2013年 12月 17日 任务书 实训目的要求： 学会家用电路正确安装与接线 对电工技术等方向的专业知识做进一步的理解 通过实训了解实际电工知识和安装技能，掌握室内照明线路、电能表安装技能以及元件的工作原理等电工技术知识,理解日光灯的工作原理 巩固和提高电路安装能力和电路调试及检修能力，电子元件的采购及检测能力等 实训任务：日光灯电路的安装 实训组织方法： 3～6人一组，每人独立完成一个设计。 完成进度安排： 教 学 内 容 课时 地 点 情境1： 安装制作的总体实施 元件采购 原理图绘制 1天 电子器材市场 EDA实验室 布线 1天 电子器材市场 安装 1天 电子设计制作实训室 情境2通电检验调试及故障排查 1天 电子设计制作实训室 六、考核与评分 任务完成的过程考核评分表 任务过程 评分 教师专家评价 学生自评互评 情境1： 安装制作的总体实施 占40% 占20% 情境2通电检验调试及故障排查 占20% 占20% 小 计 占60% 占40% 合 计 100 实训 任务 情境1 安装制作的总体实施 项目名称 (即实训课题名称) 日光灯电路的安装 项目目标和预期效果 （完成项目的总体目标和预期效果） 项目目标 1、理解灯电路的组成及各组成部分的作用。 2、掌握灯电路的原理。 3、学会安装灯电路。. 4、学会正确使用万用表进行电阻、电压的测量和读数。 预期效果 灯正常熄亮。 电阻、电压读数正常。实验器材及相关知识储备指针式万用表一台 导线若干 开关 电表 灯 线卡若干 尖嘴钳，起子等布线 根据电路各零部件的大小尺寸在实验板上进行合理布局定位。然后使用线卡在实验板上进行合理布线。 固定开关及插座 电路连接 根据电路图将各零部件连接，装上灯及电表 通电前检查 接好电路，用万用表检查电路通断及是否正常 5、经老师检查合格后，合上开关，通电试验，仔细观察灯的启动的情况配线长度适度，线头在接线桩上压接不得压住绝缘层，压接后裸线部分不得大于1mm。线头压接牢固，稍用力拉扯不应有松动感。走线横平竖直，分布均匀。转角圆成90度，弯曲部分自然圆滑，弧全电路保持一致。尽量避免接头，如果有接头，尽量放在暗盒内。长线沉底，走线成束，同一平面内不允许有交叉线。必须交叉时应在交叉点架空跨越，两线间距不小于2mm。当导线互相交叉时，为避免碰线，在每根导线上应套上塑料管或绝缘管，并需将套管固定。主要问题：接线留少了，闭合开关后灯不亮 解决方法：导线预留长点，通电前仔细检查，避免断路。实训中才知道有些东西没有掌握，有很多不会的，但我能够虚心向别组成员请教，不断改正与完善电路，动手能力也不足。避免通电后短路，烧坏线路，避免出现闭合开关后出现灯不亮的情况及灯座螺口与中间螺丝联万用表，起子线头松动，用手拉扯有松动感，线头裸露过长。万用表检测开关处电阻无穷大出现的问题：开关断路 解决方法：找出断路处并接通 灯在开关闭合后不能正常亮起灯泡接口处断路或者接线处断路，开关接触不良打开开关用手拨动接线看有无松动，有无断路，看灯座是否完好，线路是否有断路，找出他们并将他们接通灯正常亮起，开关控制灵敏这次实训是我来到大学的第一次实训课，他带给了我不一样的体验，让我知道了什么是“实践出真知”，书本上的东西学得再熟练都不如自己亲自动手做一次来得明白，搞得清楚。通过这次实训，我认识到了许多不足，也学会了很多课本上学不到的知识。尽管这次实训我们做得还不够好，还有非常多的缺点，可是这都不是问题，他最重要的还是锻炼了我们的动手能力与实践能力，可以说这次实训对我意义非凡。 1