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《学生开题报告和毕业论文写作中常出现的问题2
开题报告中存在的一些问题
1.题目需要结合内容斟酌、修正。
2.“本题目的意义及国内外研究状况”部分太单薄了些,需要强化,至少一页。
意义包括理论意义、立法意义、司法意义、社会现实意义、国际意义等方面。
国内现状、国外现状分开写,要有笼统性的介绍,也要写明基本观点,哪些学者持此观点。
3.“研究内容”部分用提纲目录的形式,要做到结构合理、层次分明(提出问题、分析问题、解决问题);内容标题后不用标点;要包括二层标题,至少要有半页。
4.“研究方法”有:价值分析法,文献分析法,(法条)文本分析法,(案例)实证研究法,统计分析法,比较研究法,历史研究法,经济学分析、博弈论分析、社会学分析等跨学科研究法,等等。根据实际需要选取适当可行的研究方法,不必琳琅满目,对每个所采用的研究方法要稍作说明。注重实证研究方法。
5.“研究步骤”要具体细致,如
“(1)2011年12月31日前,提交开题报告。
(2)寒假期间,搜集资料,在老师的指导下撰写初稿。
(3)2011至2012学年度第二学期第2周之前上交初稿打印版。
(4)……”
6.请选用最新的、权威的参考文献。一般情况下不宜援引《法制与经济》、《法治与社会》、《……专科学校学报》之类权威性专业性不足的刊物上之文献。
7.著作类参考文献中出版社与出版年之间不用“,”;论文类参考文献中刊物名与年期之间不用“,”,注明…年…期即可。这些学院论文指南里有明确说明和例示,有的同学就是不看。
学位论文类参考文献要注明学位授予学校和授予年份;法规类参考文献在法规前要加立法单位和制定年份;案例类参考文献在案例名称前加受案法院和受理年份。
8.段首要空两格,小学生都知道,有些大学生同学就是做不到。个别同学错别字较多,语句不通顺,低级错误。
希望大家利用这几天时间按照我的统一要求全面修改、完善,修改后将开题报告从头到尾全部通读检查二遍或相互检查。
开题报告达到要求的,可在30日上午找我签字。
毕业论文中存在的问题
前年有16名同学未通过一辩,2名学生未取得学位。主要问题如下:
学术性专业性不强
论文内容与法学关系不大,过多引用非专业论文。
二、思路不清晰
思路混乱,文不对题,主题不突出,像是资料的堆砌。
三、结构不、层次不分明、逻辑不严谨
结构不顺不均衡,没开头结尾,没有清晰区分层次,逻辑混乱。
四、格式不规范
1.一二三级标题格式错误;一级标题应该居中放置;2.中文摘要过长,超过500字;中外文摘要未独立成页;
3.摘要目录页码应用罗马数字连续编号,正文部分用阿拉伯数字重新编号;
4“关键词”字体不需要放大;关键词应为3-5个;
5目录不规范,没有标明中英文摘要页码;目录上标示页码与正文页码不符合;目录与正文不对应,正文中的标题与目录上的标题不一致目录里的内容在正文里找到;
6页眉格式错误;缺少页眉;
7注释格式错误:全文注释应该连续编码;注释码与参考文献序号应为六角型括号;注释码应标在标点符合后面;数个资料引自同一出处的注释格式有误;每个注释后面应该以句号结尾;注释码字体太小,没有与注释字体保持一致;
8注释和参考文献少于15个;9.正文部分存在标点错误;某些段落行距不一致;
10字数不够,要在8000-12000字左右。
五、抄袭
经反抄袭软件检测,有5篇论文存在严重抄袭。
怎么写出一篇优秀的学位论文
选题恰当合适,资料翔实可靠,论证合乎逻辑,论述层次分明,
研究方法得当,观点鲜明突出,格式合乎规范,文字简练优美。
一、选题恰当合适:大小、新旧、虚实?
二、资料的搜集、分析和整理
文献资料掌握的广度、深度和时间跨度决定着研究质量。一手资料、外文资料、理论资料;新资料、旧资料。
广泛搜集,分类整理;精心挑选,客观对待;认真分析,为我所用:
三、方法论:一切科学的灵魂,多层面性、多样性
具体方法:法律之上、之外、之内、之下、比较、历史研究
四、研究中的意识形态问题
1、同等对待、充分利用三大思想资源:民族的,外国的,马克思社会主义的。
2、继承和超越。尊重继承前人,又不崇拜权威。
五、提纲:整理思想,明确观点,安排材料。
六、文章的标题、摘要和关键词
七、导论或引言
选题意义、国内外研究现状和文献综述、研究方法和文章结构
八、正文:义理、考据、辞章
1新颖有见解:创新的表现和程度
2规范有条理:语言文字规范;结构层次规范;引文和注释规范
围绕具体问题组织论文结构,提出问题、分析论证、得出结论。层次代号为“一”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”等。每层一般三五点就够了,通常一页至少3个自然段。
引用时注意合理性、必要性、客观性、直接引用:“转引自”、“参见”。
3简练有文采
九、结语或结论
对主要观点及其意义进行概括总结、理论提升,指出尚待进一步研究解决的问题。建议、对策、启示等
十
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