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广东省2013 年初中毕业生思想品德学科学业考试大纲修订考点内容
与2011 年版课标及2012 年考点对照表
第一部分 成长中的我
内容
序号 2013 年考点内容 2012 年考点内容 2011 年版课程标准内容 1 悦纳自己的生理变化,体会青 春期的美好,学会克服青春期 的烦恼,调控好自己的心理冲 动,促进生理与心理的协调发展。 1.了解少年期的主要心理矛盾,学会克服青春期烦恼,调控好心理冲动的有效方法。 一、(一)1.1 悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。 一、(一)1.2 了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。 2 理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐 观、积极的心态。 2.理解情绪的多样性,掌握调节和控制情绪、保持乐观心态的常用方法。 一、(一)1.4 理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。 3
客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。 3.正确看待挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,懂得磨砺意志的方法与途径,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,养成良好的学习、劳动习惯和态度。 一、(一)1.5 客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 一、(一)1.6 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 4 了解自我评价的重要性,能够 客观地认识自我,积极接纳自我。 4.了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。 一、(一)1.7 了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。 5 认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育. 5.知道人类是自然界的一部 分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵,能够珍爱自己和他人的生命。 一、(二)2.1 认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。 6 认识自己生命的独特性,珍爱生命。 一、(二)2.2 认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。 7 体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 6.理解人生的意义和生命的价值,懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值。 一、(二)2.6 体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 8 自尊、自爱,不做有损人格的事。 7.懂得自尊和知耻,理解自尊 和尊重别人是获得尊重的前 提,不做有损人格的事。 一、(二)2.3 自尊、自爱,不做有损人格的事。 9
养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。 8.懂得管理和安排自己的生 活,养成自信自立的生活态 度,逐步培养自立能力。 一、(二)2.7 养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。 9.知道对待生活要有自强不 息的精神,在实践中努力培养自强精神。 10 正确认识好奇心和从众心理, 发展自我控制能力。 10.了解从众心理和好奇心, 懂得判断是非善恶的标尺,知道正确的是非善恶观是做人的基本品质和养成良好行为习惯的方法。 三、(一)1.1 关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力。 11 能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 11.知道社会的复杂性,能够 正确对待长辈亲朋、传播媒 体、社会流行等不同的社会影响,在生活的道路上能够做出正确的选择。 一、(二)2.5 能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 12 知道法律是由国家制定和认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。 12.知道法律法规的特征,理 解我国法律的本质、制裁与保护功能。 一、(三)3.1 知道法律是由国家制定和认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 13.理解法律规范和道德规范的区别与一致性。 13 知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 14.知道我国保护未成年人健 康成长的两部专门法律以及 特殊保护的意义。 一、(三)3.3 知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。 15.掌握未成年人保护法分别 规定的家庭保护、学校保护、 社会保护和司法保护的具体 内容。 14 知道不履行法律规定的义务或做出法律
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