(2010学年度第一学期九年级语文调查测试卷及答案.docVIP

2010学年度第一学期九年级语文调查测试卷 考试时间：90分钟 一、积累运用（共21分） （一）积累（共13分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（5分） 风光 yǐ nǐ的日月潭，巍峨秀丽的阿里山，鬼斧神工的太鲁阁，树龄 yú 千的红桧树……我市首批赴台旅游团顺利返常，完成了许多人的 sù 愿。“台湾游”开放之初，旅行多为 náng 括宝岛精华景点的“环岛游”，不失为一个全面了解台湾风土人情的良好选择。 ——《常州龙网》 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．默写（8分） （1） ，为天下唱，宜多应者。 （2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是 ， 。 （3）且壮士不死即已，死即举大名耳， ？ （4）《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是 ， 。 （5） ，望峰息心； 窥谷忘反。 （二）运用（共8分） 3. 阅读下面文字，并在这段文字后根据上文的格式仿写一段话来证明“诗有灵犀”这一 观点。（4分） 诗有灵犀，综观浩瀚的中国古典诗歌，富含哲思理趣的佳作像一朵朵争奇斗艳的浪花，美不胜收。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代诗人白居易《赋得古原草送别》中的诗句。诗人用野草每年春荣秋枯来说明这样一个哲理：毁灭生命的力量固然强大，但生命的顽强与伟大更胜过毁灭生命的力量；“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句，诗人用登高远眺来说明这样一个哲理：只有登高，才能望远，所以人生需要不断进取； 。 4．下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号加以修改。（4分） （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号： 读罢小说，使我感触颇深，给了我异常深刻的印象，我从中读出了两个字，那就是“关爱”。人间呼唤关爱，人间需要关爱。因为关爱，我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播洒着爱心滋润的阳光，收获着爱心的希望。 二、阅读理解（共39分） （一）阅读《白鹭》，完成5—8题。（共11分） ①白鹭是一首精巧的诗。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬，粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 ④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 ⑥在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。 ⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ⑧黄昏的空中偶见的白鹭的低飞，更是乡居生活的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。