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标点符号热身练习 1．下列标点符号使用正确的一句： （ ） A．唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 B．都快开映了，你去呢？还是不去呢？ C．“防民之口，甚于防川”，(《召公谏厉王弭谤》)“止谤”使得老百姓“道路以目”。 D．李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学校，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都有光明的前途。 下列各句标点符号使用正确的一句是： （ ） A．暑假里，我就让招来的七、八十个孩子天天分批进行练习。 B．它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。C．除了你，谁能去呢？他吗？他能去吗？我看他不行吧？D．他问我叫什么名字？是不是江南人？下列句子顿号使用恰当的一项是 （ ）A．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么?C．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。D．你要好好学习英语、或者日语。下列句子中冒号作用与其他三句不同的一项是 （ ）A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。C．D．张华考上了北京大学，李萍进了技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。下列句子使用省略号不正确的一项是 （ ）A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……B．王教授冲着老伴忿忿不平地说：“人家划道道，你就会戳窟窿?我从来不会干这种……哼!”C．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋等…… D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字。 选出分号使用不正确的一句 （ ）A．天才出于勤奋；知识在于积累。B．最下层的拱门简单疏阔，是载重的样子；上一层便繁密得多，为装饰之用；最上层却更简单，一根柱子都没有。C．这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。D．我们本不应该再沿用班固的分类语；如果要继续用它，就应该赋予它以新的观念，就应该欢迎具有广博知识的专家在我们的思想界大放异彩。引号使用正确的一项是 （ ）A．“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有，人人语中所无。”B．鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 ” C．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。D．艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。’以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”对下列各句中引号的作用分析正确的一项是 （ ）①事业的利益应高于一切私人关系或派别关系，不管这些关系在回忆中是多么“美好”。②现在青年最要紧的是“行”，不是“言”。③“长江后浪推前浪”，每一代的青年都是接力赛的好手。④我们伟大的祖国和人民所迫切需要的正是那些“傻子”。⑤港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。A．讽刺 强调 引用 特殊含义 特定称谓B．强调 引用 引用 特定称谓 特殊含义C．讽刺 引用 强调 特定称谓 特殊含义D．强调 强调 引用 特殊含义 特定称谓对各句破折号用法的解释正确的一项是 （ ）①河里只会有鲫鱼，不会有这号鱼——这号金鱼只能培养在金鱼池里，好看好看的。②“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚进门的小王说。③对于为了同一目的而战斗的伙伴，他的武器——艺术的武器——是有极大意义的。④一些流传于民间的神魔故事，往往会就这么逐渐变了样子，那里面的妖魔就越变越可爱了，——有的甚至变成了正面的英雄人物。⑤风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。⑥“你赶快答应裕昌祥，赶快救爸爸!寿生哥，你——”林小姐说到这里，忽然脸一红，就飞快地跑去了。A．注释 转换话题 夹注 补充说明 声音延长 声音延长B．补充说明 转换话题 夹注 递进 声音延长 话语中断C．注释 转折 夹注 递进 声音延长 话语中断D．递进 转换话题 夹注 补充说明 声音延长 话语中断 Ａ，和风吹送，翻起一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。 Ｂ、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道一只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 Ｃ、人民内部的矛盾要按照团结一—批评——团结这种民主的方法去解决。 Ｄ、“你说得很有道理，不过——”陈老先生假装一笑。“那——”老张赶忙陪上一个笑脸。” 11.标点符号的使用不合乎规范的一项是） A.解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。