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标题Unit 1 How do you study for a test?
Section A? 1a—2c主备 审核 个人增删 内容:1、教学目标
知识目标:1、熟练掌握以下句型:
(1)A: How do you study for a test?B: I study by working with a group?(2) A: Have you ever studied with a group ?B: Yes, I have. I’ve learned a lot that way.2、掌握 “by doing ”结构3、熟练掌握词汇:aloud, pronunciation, flashcard, vocabulary 技能目标:能用how引导的特殊疑问句和by短语对学习方法进行讨论。情感目标:能与别人交流学习方法,形成相互交流相互促进的学习氛围。
2、重点与难点
(1).词及目标语言,语法为by doing sth。
(2).运用目标语言进行自由表达及对 by doing sth
3、教学过程(复习,新授)
【课前准备】I、(1)你认为下面图片中的人或物哪些对你的英文学习有帮助,快把它们选出来吧。
(2)你能根据图片,结合课本1a和2a内容,用英文写一写学习英语的方法吗?(越多越好哦!)【学习过程】Before listening1、对照课前准备I的内容,在班里举办一个自由访谈,向你认为英语成绩优异的同学请教一下学习方法,或者把你的经验告诉其他同学。并由老师帮助汇总。2、在1a中选出你认为适合自己的学习方法。并在1a中补充你采用的其他方法。3、观察1a中三幅图片,他们都在做什么?用英语怎么说?While listening1、听1b中孩子们谈论的学习英语的方法。根据所听录音,将1b中的人名与1a图片中的字母匹配。2、听两遍录音,完成下面的对话。A: You did really well on the last English test, didn’t you, Mei?C: Yeah, I did OK.A: well, how did you study?C: By???????????????? .
观察与思考:通过刚才的听力训练,请你来总结一下
3、Pairwork: 根据你总结的句式,仿照1c 对话,两人一组,试着练习下面的句型,? A: How do you study …???????????
B :I study by …?4、熟读2a的五个问题。5、听2a录音,2a中的问题有哪些在录音中提到?请在你听到的问题前打(√)。6、听2b录音,从2b的句子中找到2a问题的答语。并将2b的字母与1a的序号匹配。7、听录音,完成下面的对话。Girl 1:? Welcome to the English club. Today were going to talk about the best ways to learn English. Who has an idea?Boy 1:? Do you learn English by????????????????????????????????????? ?Girl 2:? No. Its too hard to understand the voices .Boy 1:? What about?????????????????????? ? Do you learn English that way?Girl 2:? I think so. It helps to write every day.Girl 3:? Have you ever studied????????????????????????????? ?Girl 2:? Yes, I have! Ive learned a lot that way.Girl 1:? Do you ever???????????????????????????? with friends?Girl 2:? Oh, yes.? It improves my speaking skills.Boy 1:? What about?????????????????????????????????????? ? Girl 3:? I do that sometimes. I think it helps.
:这些学习方法的效果如何呢?用什么句式对它们进行评价?请参照2b内容进行总结,并把这些句式记录下来。After listening1、?在1a和2a中出现很多学习英语的方法,你能把它们找出
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