{新}【鼎尖教案】高中化学(大纲版)第三册 第六单元 化学实验方案的设计 第三节物质检验实验方案的设计(第一.docVIP

第六单元 化学实验方案的设计 第一节 制备实验方案的设计 ●教学目标 1.学习和了解制备实验方案的设计方法和基本要求。 2.运用铝以及氢氧化铝的有关化学性质及相互转化关系，以及强碱弱酸盐和强酸弱碱盐水解反应过程中的相互促进，评价选择以铝为原料制备氢氧化铝的最佳途径。 3.通过对以苯甲酸为原料，设计制备苯甲酸甲酯的实验方案设计过程，进一步融会贯通酯化反应和水解反应的基本原理以及相互关系。 4.通过对最佳实验方案的优选过程，调动学生积极参与教学过程的主体积极性，培养学生浓厚的学习兴趣和正确的学习方法。 5.提高学生对知识的综合运用能力，发展学生的整体思维水平，培养学生敢于创新的学习态度和科学的思维方法。 ●教学重点 最佳制备实验途径的正确选择。 实验方案设计的基本格式和内容。 ●教学难点 铝的性质和氢氧化铝的两性，不同盐类水解过程的相互促进。 酯化反应和水解反应的相互关系以及综合应用。 ●教学方法 回忆复习，比较选择。 设计操作，评价总结。 ●课时安排 二课时 第一课时：以铝为原料制备氢氧化铝的实验方案的设计以及实验操作。 第二课时，实验方案设计的一般方法和基本内容，以苯甲酸为原料制备苯甲酸甲酯的方案设计。 ●教学过程 第一课时 ●教具准备 教具：投影仪、大屏幕、胶片等。 仪器：(学生实验操作所用)烧杯、试管、量筒、玻璃棒、漏斗、托盘天平、铁架台、干燥器、石棉网、滤纸、酒精灯、胶头