{新}【鼎尖教案】高中化学(大纲版)第三册 第六单元 化学实验方案的设计 第四节化学实验方案设计的基本要求(.docVIP

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  • 2017-01-18 发布于湖北
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{新}【鼎尖教案】高中化学(大纲版)第三册 第六单元 化学实验方案的设计 第四节化学实验方案设计的基本要求(.doc

第四节 化学实验方案设计的基本要求 ●教学目标 通过前面三节对各种化学实验方案设计的练习,初步了解和熟悉化学实验方案设计的基本方法和基本要求。 ●教学重点 对前面三节化学实验方案设计过程的总结与回顾。 ●教学难点 对化学实验方案设计基本要求的总结。 ●教学方法 回忆——归纳——讨论——阅读——总结。 ●课时安排 一课时 ●教具准备 投影仪、胶片等。 ●教学过程 [引言]通过前面三节内容的学习以及对相关几个实验方案的设计与具体操作,我们可知,化学实验方案是一个化学实验的灵魂。那么,对一个化学实验方案的设计,具体有哪些基本要求,本节课,我们将通过对前述内容以及各实验方案设计的回忆与归纳,对此加以总结。 [板书]第四节 化学实验方案设计的基本要求 [讲述]对于化学实验方案的设计,我们在之前已有过一些练习,下面请同学们首先回忆一下我们在前面的实验方案中的一般方法即基本思路。 [回忆]第一节中以铝为原料制备Al(OH)3的实验设计思路。 [板书]一、化学实验方案设计的一般思路 [提问]部分同学回答,其余同学可予以补充。 [师生共同进行总结] [投影1] 1.根据实验要求和目的,以铝原料的化学性质为基础,推测Al(OH)3得以制备的可能化学过程及反应原理。 2.通过比较和实验验证,选得最佳实验制备方案。 3.对最佳制备方案的实验过程即实验步骤进行比较或验证进行设计。 4.对实验步骤中所需仪

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