{新}【课堂新坐标】2012高三生物一轮复习 第四章第三节生态系统中的信息传递课件 苏教版必修3.pptVIP

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  • 2017-06-09 发布于湖北
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{新}【课堂新坐标】2012高三生物一轮复习 第四章第三节生态系统中的信息传递课件 苏教版必修3.ppt

* 第三节 生态系统中的信息传递和稳态的维持 类型 含义 传递形式 实例 ______信息 生态系统中的光、声、温度、湿度、磁等,通过___________传递的信息 物理过程 荧火虫的闪光、 植物五颜六色的花 化学 信息 以代谢产物等__________传递的信息 信息素 昆虫的________、狗利用其_____记路 一、生态系统中的信息传递 1.类型 物理 物理过程 化学物质 性外激素 小便 行为 信息 以生物的__________传递的信息 植物或动物的异常表现及行为 鸟类等的报警行为、昆虫的______、鸟类的_________ 营养 信息 以___________传递的信息 食物或养分 草的数量、昆虫的数量 表现或动作 舞蹈 求偶行为 食物或养分 2.作用 (1)生物能根据环境信息的不断变化,调整________________。 自身的生活和行为   为什么人工纯种林较天然林易发生虫灾?  【提示】 人工纯种林营养结构简单,自我调节能力弱。  (2)信息传递强化了生态系统的___________。 调节机制 二、生态系统稳态的维持 1.含义:生态系统对环境的干扰保持_________的状态,是生态系统的结构和功能_________的重要标志。 2.稳态维持的原因:生态系统具有一种_________、_________和 _________的能力。 3.决定因素:生

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